c. vorbereitet in Präparandenanſtalten 78, von Lehrern 15, in Gymnaſien 0, in Realſchulen 30, in ſonſtigen Bildungsanſtalten 0;

d. aus der Provinz Oberheſſen 99, Starkenburg 23, Heſſen⸗Naſſau 1;

e. zu Anfang des Schuljahres im ſechszehnten Lebensjahr 8, im ſiebenzehnten 36, im chezehnten 31, im neunzehnten 26, im zwanzigſten 15, im einundzwanzigſten und älter 7.

pD. uUnterricht. 1. Pädagogik.

Gk. Theorie. Lehrbücher: Schumanns Leitfaden der Pädagogik und Kehrs Praxis der Volksſchule.

Unter⸗Klaſſe. 2 Stunden wöchentlich. Einführung in den Gegenſtand durch elementare Entwicklung der Vorbegriffe. Die Erziehung der Griechen, Römer und Israeliten; die chriſtliche Erziehung und die chriſtlichen Erziehungsanſtalten vor der Reformation; einiges über die Beſtrebungen der Humaniſten; die pädagogiſche Bedeutung der Reformation und der Reformatoren, namentlich Luthers und Melanchthons; die Schulen und Schulmänner im 16. Jahrhundert. Aus der neueren Zeit: Ratke, Comenius, Francke Rouſſeau, Baſedow, Campe, Salzmann, v. Rochow, Peſtalozzi; Lektüre einzelner Stellen aus den Schriften der hervorragendſten Pädagogen.

Mittel⸗Klaſſe. 2 St. Die phyſiſche Erziehung im Anſchluß an die Leibeslehre; die Seele und ihr Verhältnis zum Leibe; die Empfindungen und Bewegungen; die vorſtellende, fühlende und wollende Seele; Entwicklung des Kindes nach Leib und Seele; Zweck, Auf⸗ gabe und Mittel der Erziehung, Zweck des Unterrichts, pſychologiſche und logiſche Grund⸗ lagen desſelben; Auswahl, Anordnung und Verteilung des Unterrichtsſtoffes; Unterrichts⸗ formen und Unterrichtsthätigkeiten; der Lehrer.

Ober⸗Klaſſe. 2 St. Erziehung durch Unterricht; der Lehrer als Erzieher; der Zög⸗ ling; Erziehung und Schulzucht; Verhältnis der Schule zu den übrigen Erziehungsanſtalten. Einrichtung und Ausſtattung der Schule; Führung des Schulamts; erweiterter Amtskreis und Fortbildung des Lehrers; das Schulgeſetz mit Rückblicken auf die geſchichtliche Ent⸗ wicklung des deutſchen und ſpeziell heſſiſchen Volksſchulweſens; die Verordnung über Ein⸗ teilung und Lehrplan der Volksſchulen. Anleitung zu ſelbſtändiger Behandlung pädagogiſcher Fragen in Form von Referaten, Vorträgen, Beſprechungen und Repetitionen.

6. Praxis. u.⸗Kl. Anleitung zur richtigen Fragebildung; Zerlegung eines Schriftſtücks in Fragen; Repetitionsfragen über durchgearbeitete Unterrichtsſtoffe; übungen im Erzählen und Ab⸗ fragen des Erzählten. M.⸗Kl. 4 St. Beteiligung der Seminariſten am Unterricht in der Elementarklaſſe der Muſterſchule und Verſuche im erſten Anſchauungs⸗, Schreib⸗, Leſe⸗ und Rechenunterrichte. O.⸗Kl. 18 St. Unterrichtsübungen in der Muſterſchule in 4 Abteilungen unter Anleitung der betreffenden Fachlehrer im Anſchluß an die ſpezielle Methodik der einzelnen Unterrichtsfächer. a. Religionsunterricht bei Mädchen im 6. Schuljahr. 2 St. Schriftliche und mündliche Katecheſen über Abſchnitte aus dem Katechismus; Behandlung bibliſcher Geſchichten, Gleichniſſe, Sprüche und einzelner Kirchenlieder. b. Anſchauungsunterricht bei Knaben im 2. Schuljahr. 2 St. Beſprechung geeigneter Gegenſtände aus dem kindlichen Anſchauungskreiſe; daran anſchließend paſſende Er⸗ zählungen, Gedichtchen, Einübung einfacher grammatiſcher Formen.