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M.⸗Kl. 2 St. Die Zeitverhältniſſe zur Zeit des Neuen Teſtaments; Einleitung in die 4 Evangelien, das Leben Jeſu an der Hand derſelben, Lektüre darauf bezüglicher wichtiger Abſchnitte, ſowie Erklärung und Beſprechung einzelner dieſer Abſchnitte.
Ob.⸗Kl. 2 St. Einleitung in die Apoſtelgeſchichte und die apoſtoliſchen Briefe, Lektüre und Erklärung der Apoſtelgeſchichte, ſowie einzelner Abſchnitte aus den pauliniſchen Briefen. Im Anſchluß daran das apoſtoliſche Zeitalter, insbeſondere das Leben Petri und Pauli. Anleitung zur katechetiſchen Behandlung bibliſcher Stoffe.
3. Deutſche Sprache. Lehrbücher: Leſebuch von Kehr⸗Kribitzſch, Litteraturgeſchichte von Kluge, Grammatik von Engelien. . Leſen, Litteratur und mündlicher Vortrag.
U.⸗Kl. 2 St. Leſen und Erklären klaſſiſcher Muſterſtücke. Einiges über Metrik und Reim. Das Wichtigſte aus der Litteraturgeſchichte von der älteſten Zeit deutſcher Dichtung bis zum Jahre 1300. Geleſen wurde Hermann und Dorothea, Wilhelm Tell, ſowie das Nibelungenlied zum größten Teil.
M.⸗Kl. 2 St. Leſen und Erklären klaſſiſcher Muſterſtücke. Übungen im Auswendig⸗ lernen und Vortragen. Mitteilungen über Weſen, Formen und Arten der Poeſie. Litteratur⸗ geſchichte von der erſten Blüteperiode bis zur Neuzeit mit Ausnahme der Klaſſiker. Geleſen wurde: Die Jungfrau von Orleans.—
O.⸗Kl. 2 St. Deklamations⸗ und Leſe⸗Übungen an neuhochdeutſchen Klaſſikern. Wiederholung der deutſchen Litteraturgeſchichte von Ulfilas bis zur zweiten Blüteperiode. Die zweite Blüteperiode. Geleſen: Emilia Galotti, ausgewählte Stücke aus dem 4. Band des Leſebuchs von Kehr⸗ und Kriebitzſch.
9. Grammatik. U.⸗Kl. 2 St. Wort⸗ und Wortbildungslehre. M.⸗Kl. 2 St. Die Satzlehre einſchließlich der Interpunktionslehre. O.⸗Kl. 1 St. Repetition der Wort⸗ und Satzlehre.
y. Stil. U.⸗Kl. 2 St. Erzählungen und Beſchreibungen nach vorheriger Beſprechung und Anordnung des Stoffes. M.⸗Kl. 2 St. Erzählungen, Beſchreibungen, Charakterzeichnungen und leichtere Abhand⸗ lungen, auch in Briefform, nach vorheriger Beſprechung der Aufgabe; Übungen im Disponieren. O.⸗Kl. 1 St. Hauptregeln der Stil⸗ und Dispoſitionslehre. Mündliche und ſchrift⸗ liche Übungen im Disponieren. Durchſchnittlich alle Monate ein Aufeatz.
4. Arithmetik.
Lehrbücher: Nells fünfſtellige Logarithmen der Zaßten und trigonometriſchen Funktionen, Bardeys Aufgaben⸗ ammlung.
U.⸗Kl. 3 St. Die gemeinen Brüche. Dezimalbrüche. Buchſtabenrechnung. Ent⸗ gegengeſetzte Größen. Gebrauch und Auflöſung der Klammer. Verhältniſſe und Propor⸗ tionen. Regeldetri. Quadrat⸗ und Kubikwurzelausziehen.
M.⸗Kl. 3 Sk. Potenzen und Wurzeln. Gleichungen des erſten Grades. Quadratiſche Gleichungen. Logarithmen und ihre Anwendung. Aufgaben aus den mit der Regeldetri zuſammenhängenden Rechnungsarten.
O.⸗Kl. 2 St. Gleichungen des zweiten Grades. Arithmetiſche und geometriſche Progreſſionen. Zinſeszins⸗ und Rentenrechnung. Methodik des Rechenunterrichts in der Volksſchule. Repetition.