Jahrgang 
1885
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M.⸗Kl. 2 St. Wärmelehre II. Teil: Fortpflanzung der Wärme, Wärmeeinheit, ſpezifiſche Wärme, Wärmetheorie; Magnetismus und Elektrizität; das Gewitter. Chemie der Leichtmetalle; von den Schwermetallen das Eiſen. Fabrikation des Schießpulvers, des Glaſes und des Porzellans.

O.⸗Kl. 2 St. Mechaniſche Erſcheinungen feſter, flüſſiger und luftförmiger Körper, teilweiſe mit mathematiſcher Begründung; Schall, Licht; experimentelle Behandlung des phyſikaliſchen Unterrichts in der Volksſchule.

Exkurſionen, Anlegen und Ordnen von Sammlungen, Anfertigung einfacher phyſikaliſcher Apparate für den phyſikaliſchen Unterricht in der Volksſchule und Experimentierübungen dienten zur Befeſtigung und Unterſtützung des Unterrichts in der Naturkunde.

9. Schönſchreiben. Lehrbuch: Wahls Lehrgang.

U.⸗Kl. 2 St. Einübung der rechten Bewegung für die deutſche und lateiniſche Schrift und die deutſchen Ziffern in genetiſcher Aufeinanderfolge der Schriftzeichen; bei der Wieder⸗ holung eingehendere Belehrung über die Urſachen und das Weſen einer Schönſchrift; Ge⸗ ſchmacksbildung durch das Anſchauen ſchöner Formen. Übung im Vorſchreiben auf der Wandtafel. überführung der Hand zu praktiſch notwendiger Gewandtheit durch Diktieren von Sprichwörtern, Sentenzen und ſonſt allgemein behaltenswerten Wahrheiten; Anknüpfung von ſachlichen und ſprachlichen, namentlich orthographiſchen Belehrungen; Anwendung auf Anfertigung von Geſchäftsſchriftſtücken; die franzöſiſche Rundſchrift; die römiſchen Zahlzeichen. Kurze Geſchichte der deutſchen Schönſchrift.

M.⸗Kl. 2 St. Wiederholung des Gelernten in praktiſcher und theoretiſcher Be⸗ ziehung mit weiterer Belehrung über Schrift und Schreibunterricht. Vorführung anderer als der gewöhnlichen Schriftformen zur Förderung der Schreibkenntnis und der im Leben oft weitergehenden Fertigkeit und der Geſchmacksbildung. Vorbereitung zur Erteilung des Schreibunterrichts.

O.⸗Kl. Keine Unterrichtsſtunden mehr; aber wöchentlich abzugebende Schriftproben werden nachgeſehen, cenſiert und bei der Rückgabe mit unterrichtlichen Bemerkungen begleitet.

10. Zeichnen.

u.⸗Kl. 2 St. Zeichnen grad⸗ und krummliniger Figuren. II., III. und IV. Ab⸗ teilung aus Kumpas Zeichenſchule, Anleitung zum perſpektiviſchen Zeichnen.

M.⸗Kl. 2 St. a. Freihandzeichnen: Krummlinige Figuren in Verbindung mit Blatt⸗ und Blumenformen; einfache Ornamente, Früchte und Blumen, Köpfe in Umriſſen; Übung im Schattieren. b. Geometriſches Zeichnen: Konſtruktion der Ovalen und Spiralen, der Kegelſchnitt⸗ und Schneckenlinien. c. Die Elemente der darſtellenden Geometrie.

O.⸗Kl. 2 St. Ornamente nach Vorlagen und Modellen; Köpfe, Tiere und Pflanzen; die wichtigſten Sätze der Perſpektive und Schattenlehre; Methodik des Zeichenunterrichts.

11. Muſik. . Einzelgeſang. u.⸗Kl. in 2 Abteilungen mit je 2 St. Stimmbildungs⸗ und Treffübungen; die Dur⸗ und Molltonleiter; Übungen in der Ausſprache; einſtimmige Lieder und Choräle. M.⸗Kl. in 4 Abteilungen mit je 1 St. Wie in der Unterklaſſe, Lieder mit Klavier⸗ begleitung. O.⸗Kl. in 3 Abteilungen mit je 1 St. Wie in der Mittelklaſſe.