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9. Bibelkunde. Lehrbuch: Poſtel’s Bibelkunde, die Bibel.
u.⸗Kl. 2 St. Einleitung in die wichtigſten Bücher des Alten Teſtaments, Lektüre wichtiger Abſchnitte aus denſelben, Geſchichte des israel. Volks bis zu den Makkabäern, die Geographie Paläſtina's.
M.⸗Kl. 2 St. Einleitung in die Evangelien, Lektüre wichtiger Abſchnitte aus Matthäus, Lukas und Johannes, Uebung in Erklärung von Bibelſprüchen und Gleichniſſen, Ergänzung der israel. Geſchichte von den Makkabäern bis zu den Herodianern incl., Erweiterung der bibl. Geographie.
O.⸗Kl. 2 St. Lektüre der Apoſtelgeſchichte, Einleitungen in die Briefe und Beſprechung der vornehmſten Stellen aus denſelben, Anleitung zur Behandlung bibl. Stoffe.
3. Deutſche Sprache. Lehrbücher: Leſebuch von Kehr⸗Kribitzſch, Litteraturgeſchichte von Kluge, Grammatik von Engelien. a. Leſen, Litteratur und mündlicher Vortrag.
U.⸗Kl. 2 St. Leſen und Erklären klaſſiſcher Muſterſtücke. Einiges über Metrik und Reim. Das Wichtigſte aus der Litteraturgeſchichte von der älteſten Zeit deutſcher Dichtung bis zum Jahr 1300. Geleſen wurde Schiller’'s Wilhelm Tell.
M.⸗Kl. Leſen und Erklären klaſſiſcher Muſterſtücke. Uebungen im Memorieren und Vortragen. Mittheilungen über Weſen, Formen und Arten der Poeſie. Litteraturgeſchichte von 1500 bis 1748. Geleſen wurde:„Die Jungfrau von Orleans“.
O.⸗Kl. 2 St. Deklamationsübungen an neuhochdeutſchen Klaſſikern; Litteraturgeſchichte von Ulfilas bis zur romantiſchen Schule mit Hervorhebung der beiden klaſſiſchen Perioden; Göthe's Iphigenie, ſowie Schiller's Wallenſtein fanden eine beſondere Betrachtung.
. Grammatik.
U.⸗Kl. 2 St. Wort⸗ und Wortbildungslehre.
M.⸗Kl. 2 St. Die Satzlehre einſchließlich der Interpunktionslehre.
O.⸗Kl. 1 St. Repetition der Wort⸗ und Satzlehre mit beſonderer Rückſicht auf den Volksſchulunterricht..
„. Stil.
u.⸗Kl. 2 St. Erzählungen und Beſchreibungen nach vorheriger Beſprechung und Anordnung des Stoffes.
M.⸗Kl. 2 St. Erzählungen, Beſchreibungen, Vergleichungen, Charakterzeichnungen und leichtere Abhandlungen nach vorheriger Beſprechung der Aufgabe; Uebungen im Disponieren.
O.⸗Kl. 1 St. Freie Ausarbeitung gegebener Themata aus der Geſchichte, Litteratur, deutſchen Sprache und Pädagogik.
4. Arithmetik. Lehrbücher; Koppe's Arithmetik und Algebra, Nell's fünfſtellige Logarithmen der Zahlen und trigonometriſchen Funktionen, Wittſtein's Arithmetik.
U.⸗Kl. 3 St. Die gemeinen Brüche. Dezimalbrüche. Buchſtabenrechnung. Entgegengeſetzte Größen. Verhältniſſe und Proportionen. Regeldetri. Quadrat⸗ und Cubikwurzelausziehen.
M.⸗Kl. 3 St. Potenzen. Wurzeln. Gleichungen des erſten Grades. Quadratiſche Gleichungen. Arithmetiſche und geometriſche Reihen. Logarithmen. Aufgaben aus den mit der Regeldetri zuſammenhängenden Rechnungsarten.
O.⸗Kl. 2 St. Gleichungen, insbeſondere des zweiten Grades, Zinſeszins⸗ und Renten⸗ rechnung. Repetition. Methodik des Rechenunterrichts in der Volksſchule und ſpecieller Lehrgang desſelben.