12
. e. Orgelſpiel. M.⸗Kl. in 5 Abtheilungen mit je 1 St. Elementarübungen, leichte Orgelſätze ohne und mit Pedal, beſondere Pedalübungen aus Ritter's Orgelſchule. O.⸗Kl. in 6 Abtheilungen mit je 2 St. Die bekannteren Choräle, ſowie die meiſten Präludien und Poſtludien aus der Rink'ſchen Sammlung wurden eingeübt. Außerdem ſpielten die befähigteren Schüler auch ſonſtige ihrer Fertigkeit angemeſſene Orgelkompoſitionen.
5. Muſiktheorie.
U.⸗Kl. 2 St. Allgemeine Muſiklehre. Intervallenlehre. Die Dreiklänge der Dur⸗ und Molltonart nebſt deren Umkehrungen. Anwendung dieſer Akkorde in zahlreichen ſchrift⸗ lichen Uebungsaufgaben.
M.⸗Kl. 2 St. Die Septimenakkorde der Dur⸗ und Molltonart und deren Umkehrungen. Trugfortſchreitungen und alterirte Akkorde. Schriftliche Uebungsaufgaben.
O.⸗Kl. 1 St. Harmoniefremde Töne. Modulationslehre; Harmoniſirung von Chorälen und bezifferten Bäſſen. Kurze Belehrung über Bau und Behandlung der Orgel.
12. Turnen. Lehrbuch: Marx' Leitfaden. U.⸗Kl. 2 St. Frei⸗ und Ordnungsübungen, Gerätheturnen. M.⸗Kl. 2 St. Wie in der Unterklaſſe. O.⸗Kl. in 2 Abtheilungen mit je 2 St. Wie in der M.⸗Kl., auch Uebungen im Kommandiren.
13. Taubſtummen⸗Unterricht.
O.⸗Kl. 1 St. im Winter. Theoretiſche Unterweiſung über die Taubſtummheit und die Eigenthümlichkeit des Taubſtummen⸗Unterrichts.
14. Obſtbau.
Lehrbuch: Lucas, kurze Anleitung zur Obſtkultur. M.⸗Kl. im Sommer in 2 Abtheilungen mit je 1 St. Allgemeines, die Obſtbaumzucht im engeren Sinne, der Obſtbau und die Obſtbaumpflege, Formenbäume, Baumſchutz, Obſt⸗ ernte und Obſtbenutzung und Pomologie theoretiſch und ſoweit möglich durch praktiſche Aus⸗ führungen, Anfertigung von Modellen und ſyſtematiſche Ordnung derſelben. Bei den Uebungen wird der im pomologiſchen Inſtitut zu Reutlingen ausgebildete Baumwärter Volp zugezogen.
15. Franzöſiſche Sprache.(Aicht verbindlich.) Lehrbücher: Elementar⸗ und Schulgrammatik von Plötz, die franz. Chreſtomathie desſelben Verfaſſers.
U.⸗Kl. 11 Schüler. 3 St. Einübung des Aktivs und Paſſivs der regelmäßigen Verben mit mündlicher und ſchriftlicher Ueberſetzung der dazu gehörigen Uebungsſtücke in der Elementargrammatik, Lect. 60— 112; Lectüre der erſten 30 Seiten des Chriſtoph Columbus von Lamartine.
M.⸗Kl. 16 Schüler. 3 St. Mündliche und ſchriftliche Einübung der unregelmäßigen Zeitwörter, Anwendung von avoir und(tre, reflexive und unperſönliche Verben, Adverben und Präpoſitionen, Wortfolge, auf Grund der dazu gehörigen Lectionen in der Schul⸗ grammatik; Lectüre des Diplomate par Eugène Scribe und verſchiedener Fabeln und Briefe.
O.⸗Kl. 19 Schüler. 2 St. Wiederholung des unregelmäßigen Zeitworts, mündliche und ſchriftliche Uebungen über Wortfolge, Gebrauch der Zeiten, Moden und Participien; Lectüre der hiſtoriſchen Stücke in der Chreſtomathie Seite 30— 80.