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e. Naturgeſchichte bei Knaben im 5. Schuljahr. 4 St. Im Sommer wurde eine Anzahl Pflanzen, im Winter eine Anzahl Thiere nach vorgezeigten Exemplaren beſprochen. Die Auswahl wurde ſo getroffen, daß nicht nur eine eingehende Körperbeſchreibung vor⸗ genommen werden konnte, ſondern ſich auch genügende Anhaltspunkte ergaben, um das Wichtigſte über den allgemeinen Bau der Pflanzen und Thiere anzuſchließen.

f. Heimatskunde bei Mädchen im 3. Schuljahr. 4 St. Friedberg und ſeine Umgebung. Elementare Behandlung der geographiſchen Verhältniſſe der Heimat. Das Großherzogthum Heſſen. Elementare Uebungen im Kartenzeichnen.

g. Schönſchreiben mit Kindern im 3. Schuljahr. 4 St. Vorbereitende Bewegungs⸗ und Augenmaßübungen; Schreiben des deutſchen und lateiniſchen Alphabets und der deutſchen Ziffern in genetiſcher und ſpäter alphabetiſcher Aufeinanderfolge und geeigneten Ver⸗ bindungen und Wörtern auf der Tafel und im Schönſchreibeheft. Dabei Uebergänge zum Schreiben im weiteren Sinne und ſprachliche, orthographiſche und ſachliche Anſchließunen. Zuletzt Abtheilungsunterricht im Schreiben und Rechnen zur Vorbereitung des Unterrichts in der Linklaſſigen Schule.— Beſprechung dieſes Unterrichts wie beim Rechenunterricht in der Schule.

h. Pen mit Kindern im 3. Schuljahr. 4 St. Stimmbildungs⸗, Gehör⸗ und Treffübungen, leichte Lieder..—

2. Neligion. α. Katechismus. Lehrbuch: Der alte badiſche Katechismus; kurze Diktate.

III. Kl. im Sommer in 2, im Winter in 1 Abthlg. mit je 2 St. Sittenlehre: Die Pflichten gegen Gott, gegen uns ſelbſt und gegen den Nächſten; das evang. Kirchenlied von Luther bis zur Königsberger Schule incl.; die wichtigſten Lieder wurden erklärt, einzelne memoriert.

II. Kl. im Sommer in 2, im Winter in 1 Abthlg. mit je 2 St. Die erſte Hälfte der Glaubenslehre: Einleitung(Offenbarung und heil. Schrift), dann die Hauptſtücke von Gottes Weſen, von der Schöpfung und Vorſehung und von der Sünde; das evang. Kirchen⸗ lied mit Wiederholungen bis zur neueren Zeit; die wichtigſten Lieder wurden geleſen und erklärt, auch einzelne memoriert.

I. Kl. in 3 Abthlg. mit je 2 St. Im Sommerhalbjahr: Zweite Hälfte der Glaubens⸗ lehre, das 4. Hauptſtück(von der Erlöſung) im Anſchluß an das Lehrbuch unter Auswahl der weſentlicheren Fragen, das 5. und 6. Hauptſtück(vom heil. Geiſt, von der Kirche und den Gnadenmitteln und von den letzten Dingen) nach eigenem Gange. Im Winter⸗ halbjahr: Lebensbilder aus der Geſchichte der Kirche: die Verfolgungen, Conſtantin d. Gr. und ſeine Nachfolger, Ambroſius, Auguſtin, das Mönchsweſen, Bonifacius, die Bettelorden, die heil. Eliſabeth, die Vorreformatoren, Luther, Zwingli, Calvin, die Gegenreformation, das innere Leben der Kirche im 17. und 18. Jahrhundert(P. Gerhard, Spener u. a.).

9. Bibelkunde. Lehrbuch: Poſtel’s Bibelkunde, die Bibel.

III. Kl. im Sommer in 2, im Winter in 1 Abthlg. mit je 2 St. Einleitung in die Bücher des Alten Teſtaments, Lectüre wichtiger Abſchnitte, Fortführung der Geſchichte des israel. Volkes bis zu Chriſtus; die Geographie Paläſtina's.

II. Kl. im Sommer in 2, im Winter in 1 Abthlg. mit je 2 St. Einleitung in die Evangelien, Lectüre des Matthäus, Lukas und Johannes, Erweiterung der bibliſchen Geo⸗ graphie, Vorübungen für die Katechetik.

I. Kl. in 3 Abthlg. mit je 2 St. Lectüre der Apoſtel⸗Geſchichte und wichtiger Stellen aus den Briefen, Einleitung in die Briefe, Anleitung zur katechetiſchen Behandlung bibl. Stoffe.