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heiten; Anknüpfung von ſachlichen und ſprachlichen, namentlich orthographiſchen Belehrungen; Anwendung auf Anfertigung von Geſchäftsſchriftſtücken; die Rundſchrift.

II. Kl. in 3 Abtheilungen mit je 2 St. Wiederholung des Gelernten in theoretiſcher und praktiſcher Beziehung, mit weiterer Belehrung über die weſentlichſten Urſachen einer Schönſchrift. Vorführung anderer als der gewöhnlichen Schriftformen wegen Förderung der Schreibkenntnis und Geſchmacksbildung. Methodik des Schreibunterrichts, insbeſondere Dar⸗ legung der Sprach⸗, Schreib⸗ und Leſemethode für das erſte Schuljahr.

I. Kl. Keine Unterrichtsſtunden mehr; aber wöchentlich abzugebende Schriftproben werden nachgeſehen, cenſirt und bei der Rückgabe mit unterrichtlichen Bemerkungen begleitet.— Wahl.

10. Zeichnen.

III. Kl. in 2 Abtheilungen mit je 2 St. Zeichnen grad⸗ und krummliniger Figuren. II., III. und IV. Abtheilung aus Kumpa's Zeichenſchule; Anleitung zum perſpektiviſchen Zeichnen.

II. Kl. in 3 Abtheilungen mit je 2 St. a. Freihandzeichnen: Krummlinige Figuren in Verbindung mit Blatt⸗ und Blumenformen; einfache Ornamente, Früchte und Blumen, Köpfe in Umriſſen; Uebung im Schattiren. b. Geometriſches Zeichnen: Conſtruktion der Ovalen und Spiralen, der Kegelſchnitt⸗ und Schneckenlinien; Zeichnung verſchiedener Gewölbebogen und einiger Verzierungen. c. Die Elemente der darſtellenden Geometrie.

I. Kl. in 2 Abtheilungen mit je 2 St. Ornamente nach Vorlagen und Modellen; Köpfe, Thiere und Pflanzen; Zeichnen nach der Natur; die wichtigſten Sätze der Perſpektive und Schattenlehre; Methodik des Zeichenunterrichts.— Weinel.

11. Muſik.

a. Einzelgeſang.

III. Kl. in 2 Abtheilungen mit je 2 St. Treffübungen, ein⸗ und zweiſtimmige Volks⸗ und Schullieder; Choräle.

II. Kl. in 4 Abtheilungen mit je 1 St. Treffübungen, Vokaliſen, Solfeggien; ein⸗ und zweiſtimmige Lieder mit Clavierbegleitung; Choräle..

I. Kl.: Wie Kl. II. 4

9. Chorgeſang. II. Kl. 1 St. Leichtere vierſtimmige Lieder und Motetten. I. Kl. 2 St. Größere Chöre und Motetten.— Schmidt.

y. Violinſpiel. III. Kl. in 12 Abtheilungen mit je 1 St. Uebungen; Tonleitern; Stücke aus der Violinſchule von Wichtl, theilweiſe auswendig; leichte Etüden.— Schmidt und Brehm. II. Kl. in 10 Abtheilungen mit je 1 St. Duette; Stücke für drei und vier Violinen; Volkslieder und Choräle. Repetitionen.— Brehm.

d. Clavierſpiel. III. Kl. in 12 Abtheilungen mit je 2 St. Fingepübungen; Tonleitern; Etüden und andere leichte Tonſtücke aus Köhler's praktiſchem Lehrgang Bd. I, II, III und IV.— Linker und Brehm. II. Kl. in 10 Abtheilungen mit je 1 St. Fingerübungen. Tonſtücke aus Köhler's praktiſchem Lehrgang Band II, III, IV, V und VI.— Süß.

s. Orgelſpiel. II. Kl. in 10 Abtheilungen mit je 1 St. Elementarübungen, leichte Orgelſätze ohne und mit Pedal, beſondere Pedalübungen aus Ritter's Orgelſchule. I. Kl. in 5 Abtheilungen mit je 2 St. Die bekannteren Choräle, ſowie die meiſten Präludien und Poſtludien aus der Rink'ſchen Sammlung wurdeun eingeübt. Außerdem ſpielten die befähigteren Schüler auch ſonſtige ihrer Fertigkeit angemeſſene Orgelkompoſitionen.— Link.