9

6. Geographie. Lehrbücher: Daniel's Schulgeographie, Wagner's Atlas.

III. Kl. 2 St. Geographiſche Vorbegriffe, Einführung in das kartographiſche Zeichnen. Planzeichnungen von Burg und Stadt Friedberg. Karte der Umgebung Friedbergs. Auf⸗ nahme eines Höhenprofils. Beſtimmung des Meridians von Friedberg. Afrika und Aſien. Kartenzeichnungen von beiden Erdtheilen nach Uhlenhuths Modellen. 4

II. Kl. 2 St. Das außerdeutſche Europa. Aufſtellung und Einprägung geographiſcher Tabellen.(Relief⸗) Kartenzeichnungen von Frankreich und England. Phyſiſche Geographie von Deutſchland und Zeichnung der deutſchen Gebirgskarte.

I. Kl. 1 St. Politiſche Geographie von Deutſchland, der Schweiz, Belgien, Holland, und Dänemark. Amerika und Auſtralien. Das Wichtigſte aus der mathematiſchen und all⸗ gemeinen phyſiſchen Geographie.— Seminarlehrer Marx. 3

7. Geſchichte. Lehrbücher: Andrä's Grundriß der Weltgeſchichte, Wagner's Atlas.

III. Kl. 2 St. Geſchichte des Alterthums: die orientaliſchen Culturvölker, die Griechen, die Römer bis zum Untergange des abendländiſchen Reiches.

II. Kl. 2 St. Geſchichte des Mittelalters.

l. Kl. 2 St. Geſchichte der neueren Zeit, insbeſondere der Reformation, des dreißig⸗ jährigen Krieges, Friedrichs des Großen, der Befreiungskriege; aus der franzöſiſchen Ge⸗ ſchichte: die Hugenottenkriege, Ludwig XIV., die Revolution; aus der engliſchen Geſchichte: die Reformation und Eliſabeth.— Seminarlehrer Marx.

8. Naturkunde. a. Naturgeſchicht e. Lehrbücher: Schödler's Buch der Natur, Doſch's Flora von Heſſen.

III. Kl. 2 St. Botanik: äußerer Bau der Pflanzen, ſpezielle Betrachtung folgender Familien: Dolden, Lippenblüthler, Compoſiten, Kreuzträger und Schmetterlingsbluͤthler. Grundzüge des natürlichen und künſtlichen Syſtems; Anleitung zum Beſtimmen der Pflanzen. Zoologie: Anatomie und Phyſiologie mit beſonderer Berückſichtigung des menſchlichen Organismus.

II. Kl. 2 St. Botanik: innerer Bau und Leben(Hiſtologie und Phyſiologie) der Pflanzen. Spezielle Betrachtung folgender Familien: Gräſer, Scheingräſer, Aroiden, Palmen, Lilien, Amarillen, Schwertlilien und Orchideen. Zoologie: Klaſſifikation der Wirbelthiere, charakteriſtiſche Kennzeichen der Klaſſen und Ordnungen; ſpezielle Betrachtung der wichtigſten Familien der 4 Klaſſen der Wirbelthiere mit beſonderer Beruckſichtigung der Hausthiere und der der Landwirthſchaft ſchädlichen Thiere.

I. Kl. 2 St. Botanik: Allgemeine Charakteriſtik der Akotyledonen, ſpezielle Betrachtung der Algen, Flechten, Pilze, Mooſe und Farnkräuter; theilweiſe Repetition des in den zwei vorhergehenden Jahren behandelten Stoffes. Zoologie: Gliederthiere und Bauchthiere. Mineralogie: Bildungsgeſchichte der Erde.— Seminarlehrer Dr. Heid.

b. Phyſik und Chemie. Lehrbuch: Schödler's Buch der Natur.

III. Kl. 2 St. Allgemeine Einleitung in die Phyſik, Wärmelehre, Dampfmaſchine, ſpez. Gewicht, Hebel und Wage. Einleitung in die Chemie, Metalloide mit Berückſichtigung der betreffenden Paragraphen in der Mineralogie.

II. Kl. 2 St. Magnetismus und Glektricität; ſpez. Gewicht, Fallgeſetze, Pendel, Pumpen und Feuerſpritze. Chemie des Kohlenſtoffs und der Leichtmetalle.

I. Kl. 2 St. Schall, Licht; mechaniſche Erſcheinungen feſter, flüſſiger und luftförmiger Körper. Repetitionen.

Botaniſche Excurſionen, landwirthſchaftliche Verſuche und Experimentirübungen dienten zur Befeſtigung und Unterſtützung des Unterrichtes in der Naturkunde.— Seminarlehrer Dr. Heid.