1.
2.
B. Vorschule. Oberste Vorschulklasse. Klassenleiter: 1 a: Bangert, 15b: Steitz.
Religion. a) Evangelische. 2 St. Ausgewählte biblische Geschichten des Alten und Neuen Testaments. Sprüche und Liederstrophen. 1 a: Bangert, 1 b: Steitz. b) Katholische. Vgl. Abschnitt C.
Deutsch. 9 St. Lesen in Bangert-Liermann, Lesebuch für Septima. Sachliche und sprachliche Erläuterung der Lesestücke. Besprechung der zeitlichen und örtlichen Umwelt der Schüler unter Benützung der einschlägigen Anschauungsmittel(Naturalien- und Bilder- sammlung). Gelegentliches Darstellen besprochener Gegenstände durch Malen, Formen, Basteln. Auswendiglernen von Gedichten und leichten Prosastücken. Stamm und Endung, Wortbildung; Unterscheidung der Wortarten; Ubungen in der Deklination und Konjugation; die Glieder des einfachen Satzes. Orthographie: die Silbenbrechung, die Großschreibung, die bezeichnete und unbezeichnete Länge und Kürze des Vokals, die Unterscheidung ähnlicher Konsonanten, die Abstammung und die gebräuchlichsten Wörter mit besonderer Schreibung; wöchentlich zwei Diktate. 1 a: Bangert, 1 b: Steitz.
Rechnen. 5 St. Die vier Grundrechnungsarten: schriftlich mit unbenannten Zahlen im
unbegrenzten Zahlenraume, mündlich(auch einfach benannt und angewandt) im Zahlen- raume von 1 bis 1000 bezw. 10 000. 1 a: Bangert, 1 b: Steitz.
Schönschreiben. 4 St. Deutsche und lateinische Schrift nach Vorschrift an der Wanqdtafel. 1a: Bangert, 1 b: Steitz.
Singen. 1 St. Übungen für Ohr und Stimme. Leichte Volkslieder und Choräle. 1a: Schäfer, 1 b: Stuhrmann.
Mittlere Vorschulklasse. Klassenleiter: 2 a: Horn, 2 b: Stuhrmann.
Religion. a) Evangelische. 2 St. Ausgewählte biblische Geschichten des Alten und
Neuen Testaments. Sprüche und Liederstrophen. 2 a: Horn, 2 b: Nattkemper. b) Katholische. Vgl. Abschnitt C.
Deutsch. 7. St. Leseübungen in Bangert-Liermann, Lesebuch für Oktava. Sachliche
und sprachliche Erläuterungen der Lesestücke; daran angeschlossen Besprechung von Naturgegenständen und Wandbildern, Anleitung und Anregung zum bildlichem Darstellen besprochener Gegenstände, sowie gelegentliches Darstellen geeigneter Gegenstände durch Formen in Plastilin und Basteln von Dingen aus der Umwelt des Kindes. UÜbungen im Wiedererzählen. Auswendiglernen von Gedichten und prosaischen Lesestücken. Unter- scheidung von Dingwort, Eigenschaftswort und Tätigkeitswort. Mündliche und schrift- liche Ubungen in der Anwendung der Deklinations- und Konjugationsformen. Wort- bildung durch Vor- und Nachsilben. Orthographische Ubungen: die gewöhnlichen Fälle der Silbenbrechung und der Großschreibung, der Umlautung, der bezeichneten und unbe- zeichneten Länge und Kürze des Vokals; Unterscheidung ähnlicher Konsonanten; der Konsonant im Auslaut. 2 a: Horn, 2 b: Stuhrmann.
3. Rechnen. 5 St. Die vier Grundrechnungsarten im Zahlenraume von 1 bis 100, zuletzt
4.
auch im erweiterten Zahlenkreise. 2 a: Horn, 2 b: Stuhrmann.
Schönschreiben. 4 St. Das kleine und das große deutsche Alphabet und das kleine lateinische Alphabet. 2 a: Horn, 2 b: Stuhrmann.
5. Singen. 1 St. Ubungen für Chor und Stimme. Leichte Lieder.
2 a: Horn, 2 b: Stuhrmann.