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Lesestoff: Wilhelm Tell, Die Jungfrau von Orleans, Ilias und Odyssee(Schul- ausgabe von Niebour), Gedichte von Schiller, Walther von der Vogelweide(Ausgabe Göschen); in IIIa geschichtliche Volkslieder(aus Schillings Quellenbuch), in IIIb W. Raabe, Die schwarze Galeere.(Wiesb. Volksb.)
Auswendig gelernt: Stücke aus Tell und der Jungfrau von Orleans, Gedichte von Schiller und Dichtern des 19. Jahrhunderts, zum Teil nach freier Wahl.
Schriftliche Arbeiten in IIIa: 5 Haus- und 5 Klassenaufsätze; in IIIb: 6 Haus- und 4 Klassenaufsätze. Außerdem viele Stilübungen.
Französisch: 4 Std., IIIa Maurer, IIIb Hechler. Lektüre: Ausgewählte Stücke aus Kühn-Diehl, La France et les Frangais. Im Winter außerdem einige Novellen aus Choix de Nouvelles modernes I(Velhagen u. Klasing); im Anschluß daran Übungen im Sprechen und Erzählen. Einige Fabeln und Gedichte gelesen und gelernt.
Grammatik: Kühn-Diehl,§§ 57— 110. Syntax des Verbums: Gebrauch von avoir und être, Rektion der Verben, Gebrauch der Zeiten, des Indikativs, Konjunktivs und Infinitivs. Ubersetzungen und Übungen aus Kap. 14— 22.
Schriftliche Arbeiten: 12 Arbeiten, darunter 2 Aufsätze und 4 Diktate:; häufig Übungssätze.
Englisch: 4 Std., IIIa Hechler, III b Ludwich. III a: Ellmer-Hinstorff-Cliffe, Teil I, Elementarbuch, Lekt. 12— 15; Teil 2, Ubungsbuch I, Lektion 1— 7: Hilfsverben, Passiv, unregelmäßige Verben, reflexive und unpersänliche Verben— Einige Gedichte und Sprichwörter gelernt. Lektüre: Stories for the Schoolroom(v. J. Bube, bei Freytag) und Stücke aus dem Lehrbuch. In IIIa: 12 schriftliche Arbeiten, davon 2 Haus- arbeiten; in IIIb 11 schriftliche Arbeiten, darunter 3 Aufsätze, 3 Diktate und 5 Übersetzungen.
Geschichte: 2 Std, IIIa Maurer, IIIb Reinhold. Froning-Wülker, 3. Heft. Allgemeine Geschichte von der Reformation bis zum Tode Friedrichs des Großen. Quellenbenutzung: Schilling, Quellenbuch zur Geschichte der Neuzeit; Reinhold, Friedrich der Große,„Briefe und Erlasse“ in Diesterwegs Schulausgaben.
Erdkunde: 2 Std., Velde. Seydlitz, Heft 5. Erweiterung und Vertiefung der Länderkunde von Europa. Die europäischen Kolonialmächte und ihre Besitzungen.
Mathematik: 3 Std., IIIa Hoffa, IIIb Sander. Arithmetik: Division und Bruchrechnung mit allgemeinen Zahlen. Gleichungen des ersten Grades mit einer Unbekannten. Bauer und von Hanxleden, Lehrbuch der Mathematik I. 2. Teil.§§ 24— 39.
Geometrie: Geometrische Orter. Dreieckskonstruktionen mit Hilfsdreiecken. Das Viereck. Bauer und von Hanxleden, Lehrbuch der Mathematik I. 1. Teil.§§ 24— 34. 10 schriftliche Arbeiten.
Physik: 2 Std., Rücker. Einfaches aus der Mechanik der festen, flissigen und gasförmigen Körper, Wärmelehre. Chemie: Gewinnung der chemischen Grund- begriffe bei Behandlung der Luft, des Wassers, des Kochsalzes, der Salzsäure, des Chlors, des Natriums, des Schwefels und der Schwefelsäure. 3
Naturkunde: 1 Std. IIIa Velde, IIIb Sander. Existenzbedingungen der Organismen. Verschiedenartigkeit der Existenzbedingungen in der Gegenwart, Pflanzen- und Tiergeographie. Verschiedenartigkeit der Existenzbedingungen in früheren Erd- perioden, Paläontologie. Das natürliche System der Pflanzen und Tiere.


