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3. Ubersicht über die in den einzelnen Klassen behandelten Lehrstoffe.
Klasse I, Klassenlehrerin Reishaus.
Religion, ev: 2 Std. Hoenes. Kirchengeschichte der neuesten Zeit. Die großen Maänner der klassischen Periode. Ausgewählte Stellen aus den Propheten. Evan- gelium Johannis. Christliche Ethik. Grundfragen der Allgemeinen Religionsgeschichte. Kath.: 2 Std. Braum. a. Biblische Geschichte: Das Alte Testament in seiner vorbe- reitenden Bedeutung, die Vorbilder und die Weissagungen. b. Katechismus: Das II. Hauptstück. Das Kirchenjahr. c. Kirchengeschichte: Bilder aus dem ersten Zeitraum.
Deutsch: 4 Std. Reishaus Poetische Lektüre: König Odipus, Wallenstein, Iphigenie, Prinz von Homburg, Macbeth in der Schlegelschen Übersetzung, Erbförster, Volkslieder, moderne Lyrik; privatim: Medea, Hebbels Nibelungen. Prosalektüre: Einige Aufsätze aus Gaudigs deutschem Lesebuch, Bd. IX.
Literaturgeschichte im Anschluß an die Lektüre. Deklamation und Besprechung freiwillig gelernter Gedichte.
Sprachgeschichtliches: Bedeutungswandel. Familiennamen.
4 Haus- und 6 Klassenaufsätze. Themen der Aufsätze: 1. König Ödipus. 2. Die Entsühnung des Orest. 3. Die Soldaten Wallensteins. 4. Weibliches Heldentum. 5. Fraueneinfluß, gezeigt an Gertrud Stauffacher, Gräfin Terzky und Lady Macbeth. 6. Wie verstehe ich den Ausdruck: Ein gebildeter Mensch? oder: Wie kann ich meinem Leben Inhalt geben? 7. Thema eigener Wahl. 8. Gespräch über Heimat und Fremde. 9. Welche Bedeutung hat die Wohnung für den Menschen? oder: Der Pastor erzählt die Geschichte des Erbförsters. 10. Brunhilds Ankunft in Worms.
Französisch: 4 Std. Kraut. Lektüre: A France, Le Crime de Sylvestre Bonnard(Ausgabe von Wespy bei Freytag), Banville, Gringoire,(Paris bei Calmann- Lèévy); kursorisch, z. T. Hauslektüre: Racine, Les Plaideurs(Bibliothèéque nationale); Gedichte aus Engwer, Choix de Poésies francaises(Velhagen und Klasing). Im An- schluß an die Lektüre Konversation und einiges aus der Literatur. Kühn, La France et les Francais No. 43— 60 mit Auswahl.
Im Anschluß daran Grammatik: Pronomina, Präpositionen, Wiederholung der wichtigsten Kapitel aus der Syntax des Verbs. Häufig schriftliche Ubungssätze.
Außerdem 16 schriftliche Arbeiten: 13 Klassen- und 3 Hausarbeiten und zwar: 4 Extemporalien, 3 Übersetzungen, 4 Diktate, 5 freie Arbeiten(*-L'abbé de Molière et le voleur. La Visite de S. Bonnard à l'Institution Préfère,*Anecdote.* Louis XIV. et Molière. Récit d'aprés une poésie.)
(Die mit* versehenen Arbeiten sind Nacherzählungen französisch vorgelesener Texte.)