Jahrgang 
1911
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3. Uebersicht über die in den einzelnen Klassen behandelten Lehrstoffe.

Klasse I, Klassenlehrer Reinhold.

Religion: ev.: 2 Std. Reinhold. Geschichte der christlichen Kirche von der Reformation bis zur Gegenwart, großenteils mit Quellenlektüre verbunden. Kath.: 2 Std. Braum. Die hl. Schrift, Uebersicht über die wichtigsten Bücher; Apologetische Begründung der Glaubenslehre im Anschluß an den I., II. und IX. Glaubensartikel, der Sitten- und der Gnadenlehre; allgemeine Uebersicht über die Kirchengeschichte.

Deutsch: 4 Std. Reinhold. Poetische Lektüre: Wallenstein, Iphigenie, Prinz von Homburg, Macbeth in der Schlegelschen Uebersetzung, Sappho, Gedichte Walthers von der Vogelweide im Urtext, moderne Lyrik; privatim: Medea, Siegfrieds Tod. Prosalektüre: Bauernstolz von Strauß-Torney, eine Anzahl Aufsätze aus Gaudigs deutschem Lesebuch, Bd. IX. Literaturgeschichte im Anschluß an die Lektüre. Dek- lamation und Besprechung freiwillig gelernter Gedichte. Einige Abschnitte aus der Geschichte der deutschen Sprache. 4 Haus- und 5 Klassenaufsätze. Themen der Auf- sätze: 1. In Wallensteins Lager; oder: Was fesselt die Soldaten an Wallenstein? 2. Welche Enttäuschungen widerfahren Wallenstein im III. Aufzug?(Klassenaufsatz). 3. Die menschliche Hand; 4. Der Zwiespalt in Medeas Wesen; oder: Der Gang der Handlung in Grillparzers Medea;(Klassenaufsatz); 5. Der Große Kurfürst in Kleists Drama.(Klassenaufsatz); 6. Ein Thema aus der Privatlektüre; 7. Uebersetzung einer Szene aus Shakespeares Richard II.(Klassenaufsatz); 8. Rückblick auf die Schulzeit; 9. Welche idealen Kräfte und realen Interessen verlangten eine Einigung Deutschlands, und welche Widerstände wirkten dagegen? oder: Ursachen und Veranlassung zum deutsch-französischen Kriege.(Klassenaufsatz).

Französisch: 4 Std. Kraut. Kühn, La France et les Français Nr. 41 61 mit Auswahl. Im Anschluß daran Grammatik: Pronomina, Präpositionen und Wiederholung der wichtigsten Kapitel der Syntax. Lektüre: Molière, Les Femmes Savantes; Loti, Pêécheur d'Islande; Pailleron, Le Monde l'on s'ennuie.(Sämtliche Werke in den französischen Schulausgaben von Velhagen und Klasing.) Gedichte aus Engwer, Choix de Poésies françaises. Hauslektüre zur Vorbereitung auf eine französische Théatervorstellung: Corneille, Le Cid. Im Anschluß an die Lektüre Konversation und einiges aus der Literatur. 20 Klassen- und 11 Hausarbeiten, nämlich 8 Diktate, 6 Extemporalien, 7 Uebungen, davon 3 freie, und 10 freie Arbeiten(Résumé d'une scène desFemmes Savantes. Rencontre de voyage*. Séjour d'été. Récit d'après une scène de Maupassant?. Récit d'après une poésie. André Chénier. Un chapitre de Péêcheur d'Islande. La Fèête nationale. Au Café. Résumé d'une scéne deLe

Monde l'on s'ennuie.)

Die mit* versehenen Arbeiten sind Nacherzählungen französisch vorgelesener Texte.

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