a) Der Lehrkörper

1. Zu Beginn des Schuljahres umfaßte das Lchrerkol- legium

a. Festangestellte:

Studiendirektor Dr. K. Breuer;

Studienräte: Aug. Manns, Dr. J. Heimen, Dr. G. Schneider, J. Ost, AX. Michel, Dr. A. Men- ning, Dr. J. Hebeisen, O. Hupe:

Oberschullehrer: A. Müller.

b. Hilfskräfte:

Studienreferendar Sommer(Zeichnen), Hilfslehrer Schröder(Turnen), Reichsfreiherr von Droste(Mu- sik), Kaplan Calmano(Eeligion).

1.

überzählig

Ok

Zur

. Es schieden infolge der Sparmaßnahmen am 1951 St. R. O. Schillerschule; Hilfslehrer

tober aus: Hupe als

ferner Schröder, RNeichs

freiherr von Droste und Kaplan Calmano. Diese drei Kräfte, die den erkrankten Oberschullehrer A. Müller vertraten, wurden durch die infolge der Sparmaß Lehrkräfte T.

Musterschule);

nahmen anderweitig frei gewordenen er-

Oberschullehrer Knödgen Ober- schullehrer Weeber(Turnen; gleichzeitig am Lessing Diehl gleichzeitig an der Ziehen-Oberrealschule).

1.

setzt, nämlich durch

(Musik; gleichzeitig an der

gymnasium) und Oberschullehrer(Zeichnen;

In den Ruhestand trat zum Dezember 1951 Ober

schullehrer A. Müller.

Seit 1. 1887 wirkte Müller als Lehrer zunächst in Oberreifenberg und Bier stadt bis zum April 1898. Vom 15. April 1898 ab war er im Frankfurter Schuldienst tätig, und zwar zunächst 1. Oktober 1901 die Selektenschule versetzt. Oberschullehrer

dem September Alexander

wurde er Müller hat alle seine Kräfte unter den schwierigsten Verhältnissen

an der Battonschule. Zum

an

mit unermüdlichem Eifer restlos der Jugend, die ihm

anvertraut war, gewidmet und lebte nur der Schule. Insbesondere hat er sich um die Pflege des religiösen Liedes verdient gemacht, und wo er ein musikalisches Talent fand, suchte er— auch unter eigenen Opfern— Mittel und Wege zu seiner Förderung.

Wir wünschen ihm ein langes und glückliches otium

cum dignitate!

b) Aus dem Unterricht

1. Deutsche Aufsätze

Untersekunda:

1. Frankfurt! Was(Kl. A.). 2. Die schwarze Galeere v. W. Raabe. Kurze Inhaltsangabe (Kl. A.). 5. Wiedergabe eines Aufzuges aus Schillers

ist es mir?

Drama„Die Jungfrau von Orleans“, der mir am

29

besten gefiel(H. A.). 4. Eindrücke von unserer Schwarzwaldfahrt(H. A.). 5a) Unter welchen Le-

bensbedingungen mußte Friedrich Mergel seine Ju- gend verbringen?(Nach der Judenbuche von A. von Droste-Hülshoff). Mergel

nach unbedenklich

b) Konnte sich Friedrich

seiner Rückkehr in die Heimat

als Johannes Niemand ausgeben?(Nach der Juden

buche von A. von Droste-Hülshoff)(KlI. A.). 6. a) Welche staatsbürgerlichen Forderungen stellt Gottfried Keller in seinem„Fähnlein der sieben

Aufrechten“? b) Weihnachtsglanz in den Geschäfts- straßen Frankfurts. c) Meine Lieblingsbeschäftigung (Kl. A.). 7. a) Bahmenthema: Unsere Selektenschule. Ich durch das Schulgebäude und berichte ihm über das Schulleben. 6 und 7 Uhr der Hauptwache(Beobachtungsskizze). c) Meine täg lichen Eindrücke bei der Fahrt zur Schule(Kl. A.). 8. PDrüfungsaufsatz: a) Meine bisherige Lebensent- wicklung. b) Was

c) Inwiefern

führe einen Freund aus meiner Jugendgruppe

b) Zwischen abends an

bedeutet das Radio für unsere

Familie? war Michael Kohlhaas einer der rechtschaffensten seiner Zeit? H.

Kohlhaas“).

und Menschen

Nichael

entsetzlichsten

(nach v. Kleist's Novelle

„

Obertertia:

1. Die Erlebnisse des Kajütenjungen der Immakulata (nach Wilhelm Raabes„Schwarze Galeere“)(H. X.). 2. a) Auf der Kapersburg. b) Auf der Burg Fried- berg. c) Auf Forsthaus Winterstein(Kl. AX.). 5. a) Be- schreibung des Motorrades. b) Der Motorradfahrer (Beobachtungsskizze)(H. A.). 4. Ferienerlebnis(Kl. A.). 5. a) Kapellmeister Fran⸗ Anton Neubauer.(Nach W. H. Riehls Novelle„Der

Rahmenthema: Ein

Stadtpfeifer von Weilburg“), Versuch einer Cha- rakteristik(Kl. A.). 6. Meine Weihnachtswünsche (Kl. A.). 7. Rahmenthema: Unser Schultheater. a)

Hinter den Kulissen. b) In der Garderobe. c) Unser Theaterabend. d) Das Elisabethenspiel in unserem

Schultheater(H. A.). 8. a) Der Taugenichts erzählt seiner„schönen, Snädigen Frau“ seine Erlebnisse

in Bom. b) Der Taugenichts erzählt seiner„schönen, Frau“

Felsenschloß.

seine Erlebnisse auf dem italie— c) Wie liche Walten in Schillers Ballade„Der Gang nach

(Kl. A.).

gnädigen

nischen zeigt sich das gött-—

dem Eisenhammer“?

Untertertia: 1. Welche lustigen Personen aus Shakespeare's„Was ihr wollt“ gefielen mir am besten?(Aufführung im Volksbildungsheim)(H. A.). 2. Siegfrieds Tod(H. A.). 3. Zwei Lesestück Paulsens (KI. A.). Nach„Die Hochzeitsreise“(Kl. A.). 6. Ein Besuch in den Sa-

(H. A.). 7. Mein(HI. A.).

treue Freunde(nach einem französischen

(H. A.). 4. Daul 5. Bildbeschreibung:

Jugendzeit

Schwind

rotti-Werken Schulweg