— 8— Tertia b. Lektüre: Caesar. b. gall. I—III. Siebel. tirocin poet. ausgewählte Abſchn. 3 St. Wiederholung der Formenlehre. 1 St. Brentano. Caſuslehre nach Oſtermann und Seyffert. Hauptregeln über den Gebrauch der Zeiten und den Conjunktiv. Extemporalien. 4 St. Rauſcher.

II. Griechiſche Sprache.

Tertia b. Die Formenlehre bis zu dem Verbum in u nach Kochs Schulgrammatik, in Verbindung mit mündlichen und ſchriftlichen Überſetzungen aus Oſtermanns Üübungsbuch. Wöchentliche Extemporalien. 5 St. Brentano.

Zu der in den Tagen vom 31. Januar bis 4. Februar vorigen Jahres vorgenommenen ſchriftlichen Abgangsprüfung waren folgende Themata gegeben: 4 A. Für den deutſchen Aufſatz: Welches waren die entfernteren und näheren Veranlaſſungen zum 2. puniſchen Kriege, und weshalb unterlagen die Karthager? B. In der Mathematik: a) 2 VX— 6y= y+† 3; VX O 1= y+ 2. b) Jemand verkauft den Ctr. einer Ware zu M. 55 und gewinnt dabei 10%. Die Ware ſchlägt alsbald ſo ab, daß er den Ctr. mit 10% Verluſt verkaufen muß. Wie teuer war zuletzt 1 Pfd.? c) Gegeben iſt die Differenz zweier Seiten b— c= d, die dritte Seite a und der c gegenüberſtehende Winkel C. Das Dreieck zu konſtruieren! d) Von einem gleichſchenkeligen Trapez iſt gegeben die Differenz der parallelen Seiten a— c= d= 280; ein Winkel A= 50 41 32,5“; eine Diagonale e= 939. Das Trapez zu berechnen! C. In der franzöſiſchen Sprache: überſetzung aus dem Deutſchen ins Franzöſiſche(Racine). D. In der engliſchen Sprache: überſetzung aus dem Deutſchen ins Engliſche(Der däniſche Krieg).

II. Chronik.

Das Schuljahr 1882/83 wurde am 17. April mit der Einweiſung der neu aufgenommenen Schüler eröffnet; der regelmäßige Unterricht nahm am Nachmittage desſelben Tages ſeinen Anfang. Mit dem Beginne des Schuljahres wurden die beiden Klaſſen, die Vorſchulklaſſe 1. und Sexta, welche ſeit 1. Aug. 1860 durch Beſchluß Hohen Senats vom 15. Mai 1860, alſo faſt 22 Jahre, getrennt waren, wieder zuſammengelegt. Infolge deſſen wurde eine Lehr⸗ kraft überzählig und Herr Dr. Berger durch Verfügung des Kuratoriums der höheren Schulen