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V. Sammlungen und Lehrmittel.

I. Bibliothek. a) Lehrer-Bibliothek.

Angeschafft Wurden: Carlyle, Sozialpolitische Schriften. Schäfer. Dietrich Welt- geschichte der Neuzeit. Harms, Länderkunde von Europa. Hohenlohe-ngelfingen, Aus meinem Leben. Valentin, Frankfurt a. NM. und die Revolution. Baumgarten. Die hellenische Kultur. Meinecke, Weltbürgertum und Nationalstaat. Meinecke, Das Zeitalter der deutschen Erhebung. Dilthey. Das Erlebnis und die Dichtung. Stern, Studien zZur Literatur der Gegenwart. Hinneberg, Kultur der Gegenwart. J. 3, 1. 31. Wolff- jung- Hulsen. Die Bau- denkmäler in Frankfurt a. M. Sabatier, Leben des hl. Franz von ASsissi. Förster. Jugendlehre. Reinhardt, Der Mensch zur Eis⸗eit. Stratz, Naturgeschichte des Menschen. Haberlandt. Physiologische Pflanzenanatomie. Schillings. Ilit Blitzlicht und Büchse. Lampert. Die Groß- schmetterlinge und Raupen Aitteleuropas. Ramsay, Moderne Chemie. Weinschenk. Allge- meine Gesteinslehre. Schubert, Mathematische Musestunden. Wienecke, Der Leometrische Vorkursus in schulgemäßer Darstellung. Loria. Die hauptsächlichsten Theorien der Geometrie in ihrer früheren und heutigen Entwicklung. Adler, Theorie der geometrischen Konstruk- tionen. Herz. Geodäsie. Weinschenk, Xnalytische Chemie. Lassar-Cohn, Die Chemie im täglichen Leben. Ladenburg. Vorträge über die Entwicklungsgeschichte der Chemie. Stein- mann-Dölderlin, Elemente der Paläontologie. Wichelhaus. Vorlesungen über chemische Technologie. Rohn-Papperitz. Lehrbuch der darstellenden Geometrie. Weinschenk. Die gesteinsbildenden Mineralien. Fuchs-Brauns. Anleitung zum Bestimmen der Mineralien. Erdmann. Anleitung zur Darstellung chemischer Präparate. Volksliederbuch für Männerchor. Zielinski, Die Antike und wir. Kerschensteiner. Die Entwicklung der zeichnerischen Be- gabung. Wegener. Deutschland im Stillen Ozean. Linde, Die Lüneburger Heide. Der Stille Garten, deutsche Maler der ersten Hälfte des 10. Jahrhunderts. Ratzel. Die Erde und das Leben. Semon. Im australischen Busch und an den Küsten des Korallenmeeres. Zöppritz-Bludau. Leitfaden der Kartenentwurfslehre. Wernecke, Heimatkundlicher Anschau- ungsunterricht. Böhmer. Luther im Lichte der neueren Forschung. Doflein, Ostasienfahrt. Hauck. Kirchengeschichte Deutschlands. Haas, Neapel und Sicilien. Steindorf, Durch die lybische Wüste zur Amon-Oase. Schiele, Religionsgeschichtliche Volksbücher. Goltz, B. Buch der Kindheit. Hellwig. Die Technik des Unterrichts in der deutschen Grammatik. Grimm, J., Auswahl aus den kleinen Schriſten. Fischer. K., Geschichte des Volksschul- lehrerstandes, Egelhaat. Geschichte der neuesten Zeit. Bardt, Römische Komödien. V. Moltke, Reden. Schulze. E., Die römischen Grenzanlagen in Deutschland und das Limes- kastel Saalburg. v. d. Goltz. Von Roßbach bis Jena und Auerstaidt. Aichylos, übersetzt von H. G. Droysen. Fontane, Gesammelte Werke. Fürst Bismarck, Reden. Manitius, Satiren, aus dem Lateinischen in Auswahl. Körting. G., Lateinisch-romanisches Wörterbuch. Chwolson, D., Lehrbuch der Physik. Hahn-Schwalbe, Physikalische Freihandversuche. V. Helmholtz. H., Die Lehre von den Tonempfindungen. Ebert. H., Anleitung zum Glas- blasen. Mach. E., Die Mechanik in ihrer Entwicklung. Lotheißen, F., Geschichte der französischen Literatur im XVII. Jahrhundert. Lotheißen, P., Zur Kulturgeschichte Frank-