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Klassenaufsatz:

a) Die Aufgaben der dramatischen Kunst und ihr Verhältnis zur Zeit(Die Grundgedanken aus dem Vorwort zu Hebbels„Maria Magdalene“),

b) Der Einflluß der Umwelt auf Meister Anton und seine Familie,

c) Entwicklung des Verkehrswesens(im 19. Jahrhundert),

d) Warum nennen wir Schubert einen Romantiker?

Hausaufsatz:

Themen nach freier Wahl und vorhergegangener Besprechung.

. Klassenaufsatz:

a) Die Idee der Humanität in Goethes„Iphigenie“,

b)„Wohl dem, der seiner Väter gern gedenkt(„Iphigenie“ I. 5), c) Feuerbachs„Iphigenie“,

d) Vatikan und Quirinal,

e) Der gefesselte Strom.

Verschiedene Themen nach vorhergehender Besprechung. a) Hagen und Siegfried: b) Die gesellschaftlichen Zustände in Frankreich

um die Mitte des 17. Jahrhunderts: c) Molières Vorwort zu den Preziö- sen; d) Ob auch Millionen Energien unsere Welt bewegen, immer sind es nur jene wenigen explosiven Augenblicke, die ihr dramatische Form geben. (Eine Betrachtung zu Zweigs„Sternstunden der Menschheit).

. a) Wege der Selbsterkenntnis: b) Rüdigers Seelenkampf; c) Ein jeder ist

seines Glückes Schmied; d) Inwiefern bedingen Hagens und Siegfrieds Treue und Untreue die Konflikte im Nibelungenlied; e) Die Sprache als Ausdruc der sozialen Stellung und der inneren Kultur.

Verschiedene Themen nach vorhergehender Besprechung. a) Was bedeutet uns Freundschaft?; b) Die Zeitung; c) Die moderne Bauart;

d) die soziale Not; e) Der Wert des Gebetes.

.Verschiedene Themen nach vorhergehender Besprechung.

. a) Shylock— ein Schurke? b) Mensch und Maschine(Betrachtungen zu Tol-

lers„Maschinenstürmer“: c) Das Zeitgeschehen. d) Vergleichung der Sprüche.

. Hausaufsatz: a) Was die Mauern von Alt-Frankfurts Geschichte er-

zählen; b) Mein zuletzt gelesenes Buch: c) Der Ozeanflug und seine Bedeu- tung für Technik und Kultur; d) Der Nutzen einer Pufiwanderung; e) Sport- geist.

.Schulaufsatz: a) Im Rate der sieben Aufrechten; b) Ein Idyll auf dem

Züricher See; c) Eine hochpolitische Versammlung der sieben Aufrechten: d) Meister Hediger und seine Büchse; c) Der kleine Dingsda und seine Kleinen.

Hausaufsatz: a) Unsere Fahrt an den Bodensee; b) Beharrlichkeit

führt sehr oft zum Ziele; c) Eine Novelle von Meyer, Keller oder Storm, in der die Handlung durch die Landschaft bestimmt wird; d) Freies Thema.

Schulaufsatz: a) Ein schlauer Kerl(nach den Journalisten); b) Klein-

städtische Verhältnisse.

Hausaufsatz: a) Freies Thema; b) Novelle von Keller. Storm oder Vil-

linger; c) Nutzen und Gefahren des Sportes.

Schulaufsatz: a) Freuden des Winters; b) Der Ausbruch des Konflik-

tes zwischen den zwei Brüdern Storkmann: c) Der Palästinafilm; d) Beloh- nung für eine gute Tat.

Hausaufsatz: a) Freies Thema; b) Die Not des Winters; c) Das Los

der Arbeitslosen.

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