— 21—
Galopphüpfen, Seitwärtsgehen mit Kreuzen, Hopsergang, Schottischhupf, Verbindung und Wechsel der Gangarten mit Frei- und Ordnungsübungen, Taktlauf. Ordnungsübungen: Winkelzug, Vorbei- und Durchaung, Vor-, Neben-, Hinterreihen zu vieren, Schwenkungen in 2er und 4er Reihen in Stirnreihe. Gerät: Ballübungen, Stabschwingen, Dheben, 1strecken. L. Schwingseil: Hüpfen mit Drehungen und Armtätigkeiten. Schaukelringe: Hangstand mit Armbengen, Körperkreisen, Schaukeln im Streckhang mit Lauf und Abstoss. Absprung, Beugehang mit Beintätigkeiten. Schräg-Stangen-Leitern, Wagr. L.: Hangeln mit verschiedenen Griffen, Hangstand, Spannbeugeübungen. Rundlauf: Kreisfliegen, Hoch- fliegen. Schnurspringen: Sprung aus Stand und Anlauf, Drehung beim Absprung. Schwebestangen: Auf- und Absteigeübung. Gew. G., Haltungsübung. Spiele: Die letzten vier vorbei. Wie gefällt dir deiue Nachbarin. Guten Tag, Frau Hopsasa. Die Post. Händeklopfen. Bärenschlag, Kreisball, Stehball, Wanderball in Reihen, Dritte abschlagen, Jagdball, Schattenhaschen, Wettlaufen, Wetthinken, Boden- wettball. Horkheimer.
Klasse VI.
Klassenlehrerin: Frl. Henschel.
Religion und Hebräisch. 3 St. Biblische Geschichte von Saul bis zur Zerstörung des ersten Tempels durch Nebukadnezar. Sprüche zur Pflichtenlehre. Hebräüisch(wahlfrei): eine Anzahl Gebete wurden übersetzt, frühere wiederholt. Kuttner.
Deutsch. 5 St. a) Lektüre: Lesen von Prosastücken und Gedichten in Paldamus-Rehorn, Ausg. B, 3. Teil. Nacherzühlen des Gelesenen. Auswendiglernen von Gedichten. Monatlich eine kurze Aufsatzübung in der Klasse oder zu Hause, im ganzen 9 im Jahr. b) Grammatik: Wiederholung der Wortlehre, Satzlehre. Prädikat, Subjekt, Objekt, Attribut, adverbiale Bestimmungen, Behauptungs-, Frage- und Begehrungssätze. c) Rechtschreibung: Befestigung der wichtigsten Regeln, Zeichensetzung: Punkt, Frage- und Ausrufungszeichen. Fortdauernde kurze Rechtschreibeübungen, alle 4— 5 Wochen ein Diktat, 9 im Jahre. Henschel.
Französisch. 5 St. Ploetz-Kares, Elementarbuch, Ausg. C. Kapitel 22— 41a. Grund- und Ordnungszahlen, zusammengesetzte Zeiten. Das verbundene persönliche Fürwort, die Verben auf ir und re. Konjunktiv, Fragesätze, Quantitätsbestimmungen, Steigerung. Sprechübungen, Auswendig- lernen von Gedichten und Liedern, Uebersetzungen aus dem Deutschen. Wöchentlich einige schrift- liche Ubungen in der Klasse, alle 14 Tage eine Hausarbeit, alle 4 Wochen eine Klassenarbeit, im ganzen 16 Haus- und 9 Klassenarbeiten. Henschel.
Geschichte. 2 St. 25 Lebensbilder aus der deutschen Geschichte von der Völkerwanderung bis zur Gegenwart, nach Christensen, Lehrbuch der Geschichte, Vorstufe II. Michel.
Erdkunde. 2 St. Mitteleuropa, mit besonderer Berücksichtigung Deutschlands. Stern.
Rechnen. 3 St. Rechnen mit Dezimalstellen. Die Teilbarkeit der Zahlen. Das grösste und das kleinste gemeinschaftliche Mass, das Vielfache mehrerer Zahlen. Die gemeinen Brüche. Der einfache Dreisatz durch Schluss auf die Einheit oder auf ein gemeinschaftliches Mass; wöchentlich eine schriftliche Arbeit; 10 Klassenarbeiten. Galliner.
Naturkunde. 2 St. 1. Botanik: Vergleichende Betrachtung einfach gebauter Pflanzen. Erweiterung der morphologischen und biologischen Grundbegriffe. 2. Zoologie: Vergleichende Be- trachtung von Vertretern der Wirbeltiere. Uebersicht über die Klassen und Ordnungen der Wirbel- tiere. Grundzüge des menschlichen Körpers. Seelig.
Schreiben. 1 St. Uebungen in lateinischer und deutscher Schrift. Epstein.
Zeichnen. 2St. Zeichnen von Natur- und Gebrauchsgegenständen ohne Tiefenausdehnung: Freiarmübungen. Malen mit Wasserfarbe. Gedächtniszeichnen. Fay.
Nadelarbeit. 2 St. Nähen: Kleine Gebrauchsgegenstände. Arbeitsbehälter, Kinderschürze. Daran wurde geübt: Zeichnen, Zuschneiden. Nähen verschiedener Saum- u. Verbindungsnähte, Ver- zierungsstiche Stricken: Puppenhaube, Kragenschoner. Heimann, von August ab Astruck.