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von Saarbrücken. Ein Nachmittag war einer WManderung über das Schlachtfeld von Spichern, ein Vormittag einem Spaziergang durch Saarbrücken gewidmet. Hierbei hatte Herr Prof. Ruppersberg aus Saarbrücken in liebens- würdiger Weise die Führung übernommen.
Herzlicher Dank sei noch Herrn Direktor Dr. Keese vom Realgymnasium in Völklingen gesagt, der unseren Schülern und den begleitenden Lehrern in sehr behaglich dazu hergerichteten Räumen des Schulgebäudes freie Unterkunft gewährte, und Herrn Professor Strunk von derselben Anstalt, der sich ebenfalls sehr um das Zustande- kommen und das Gelingen dieses prächtigen, allen Teil- nehmern unvergeßlichen Ausfluges verdient gemacht hat.
Einzelne Klassenlehrer unternahmen mit ihren Schülern wiederholt Ausflüge in die nähere und weitere Um- gebung der Stadt. Herr Prof. Dr. Gündel führte ein- zelne Gruppen auf das Ausgrabungsfeld bei Heddern- heim; verschiedene Klassen besuchten unter Führung des Herrn Prof. Freund die Ausstellungen im Kunstverein. Über den Ausflug der Oberklassen nach den Schlacht- feldern s. Chronik.
Für die vielfache, über die regelmäßige Arbeit hinaus- gehende Betätigung des Kollegiums zur Förderung unserer Schüler sei allen Herren der wärmste Dank der Schule ausgesprochen.
Rapport de M. Courbet, assistant français aà la Musterschule.
Sujets traités pendant le semestre d'hiver*) 1913— 1914. (Dix groupes d'éleves.) 1. Art et Littérature.
E Rousseau, sa vie et son éducation. Rousseau et son siècle; l'esprit républicain et protestant; le sentiment de la nature. Rousseau et l'Emile.(Etudié en Classe) Molière; l'Avare (représentation française).
Scribe: Le Verre d'eau(représentation française). Bataille de Dames.
N. Hugo poète épique. La Légende des Sieècles.
E. Rostand. Quelques poésies: Le petit chat. L'Higlon. H. Daudet. Tartarin de Tarascon.
François Coppée. Les Contes: le Numéro du Réegiment etc.
2. Géographie, Histoire, Administration.
Les chemins de fer et la centralisation en France; Paris et la province. Paris et les établissements d'enseignement supérieur. Les grands hommes de l'Hllemagne, contemporains de Napoléon. Ih Paris, la Seine. Les moyens de transport à Paris. trams, bateaux, Paris et T'histoire.
II Iz La Franche-Comté, les Vosges et le Jura. Mœurs et industries. Le Midi pyrénéen. Kspect, cultures et mœurs. Le pays basque. IIlustration de l'entretien par des lectures littéraires: Le„Cor“ d'H. de Vigny, un passage tiré de„Ramuntcho“ de P. Loti.
Napoléon ler(Souvenirs de conférence). Napoléon a St. Hélene; les derniers jours de lEmpereur (Projections lumineuses).
II IIz La Noël dans l'Est de la France. La Noël à Paris. La légion d'honneur.
II2 II L. La Bretagne et la Normandie(Souvenirs de conférence).
3. La Vie pratique.
I2 II La Carte de visite, ses usages; une carte de visite raconte son histoire. La Lettre d'invitation; comment on y répond. Les visites, les formules de politesse. K table, le menu; la conversation à table. La vie de la rue; la police; circulation des vchi- cules, les affiches, les crieurs de journaux; le marché.
II II. La Vie du lycéen Irançais; les examens en France, répar- tition des heures de la journée d'un éleve. L'automne et
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Métro,
*) Chaque fois que le sujet s'y prete, l'entretien doit revetir la forme d'une comparaison entre les hommes et les institutions des deux pays.
ses distractions, les fetes sportives. Plaisirs d'hiver; les longues soirees, les jeux. Les Noëls parisiens; les Noëls allemands. Le Mardi-Gras; les Carnavals ccélèbres: en France, Nice; en Allemagne, Cologne. Les édifices et les monuments; artistes et artisans, con- struction d'un édifice.
l2 II IIz Les Voyages, les séjours a l'étranger. H la gare, en chemin de fer, a l'hotel, en promenade a travers la ville, visite d'un musée, en excursion dans les environs. Chez le libraire, a la poste, le télégraphe, le téléphone. Rédaction d'une lettre. Un accident, le médecin, l'hopital.
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4. Chronique scolaire*).
Les Vacances et les voyages d'agrément.
Une classe allemande, une classe française.
Le bourgeois parisien; le bourgeois de la banlieue.
Le Kronprinz automobiliste. La légion étrangere.
Le bal de la société philanthropique de Berlin.
Visite d'une fabrique de couleurs d'aniline des environs de Francfort.
Visite d'une brasserie de la ville.
Les vols sensationnels de Pegoud, au champ de courses de Francfort.
Les Sports d'hiver. Sur la glace du Palmengarten.
Le port de Francfort.
Une promenade a travers le vieux Francfort.
5. Tableaux, reproductions et Cartes.
En premiere ligne les tableaux dé la collection Delmas à Bordeaux, puis les cartes-vues historiques et géographiques, les positifs, les photographies apportées par les élèves, souvenirs de vVoyages tres vivants, les illustrations de journaux, les caricatures elles-meêemes sont venus en leur temps animer nos entretiens et les égayer d'un rire.
3. Prüfungen.
Die schriftliche Reifeprüſung dauerte vom 20. bis 26. Januar, die mündliche Prüfung ſand unter dem Vor- sitz des Herrn Geheimen Regierungsrats Dr. Kaiser und in Gegenwart des Vertreters des Kuratoriums, Herrn Stadt- rat Dr. Ziehen, am 24. und 25. Februar statt. Von der mündlichen Prülung wurden 12 Schüler befreit, von den 11, die in die mündliche Prüfung eintraten, bestanden 9.
Der Schule sind ferner 13 auswärtige Nichtschüler, 3 Damen und 10 Herren, zur Reiſeprüſung überwiesen worden, die sich nach Erledigung der schriftlichen Prüfung vom 27. Februar bis 4. März am 31. März und 1. April unter dem Vorsitz des Herrn Geheimen Regierungsrats Dr. Kaiser der mündlichen Prüfung unterziehen werden.
4. Gesundheitszustand; Persönliches.
Der Gesundheitszustand der Schüler war bis auf die unteren Vorschulklassen im allgemeinen günstig. Im Lehrerkollegium gab es im Winterhalbjahr ölters Störungen des Unterrichtsbetriebes, manchmal fehlten mehrere Herren gleichzeitig. Für längere Zeit waren wegen Krankheit beurlaubt Herr Professor Dr. Dick und Herr Proſessor Bernhard, der auch im nächsten Vierteljahr der Schule ſernbleiben muß, und zu Be- ginn des Schuljahres der Direktor. Zur Teilnahme an der Versammlung deutscher Naturforscher und Arzte in Wien war beurlaubt Herr Professor Dr. Reinhardt, zu einer Studienreise nach Frankreich Herr Proſessor Dr. Weidemann, zu einem Turnlehrer-Fortbildungskursus Herr Oppermann, zu einer militärischen Dienstleistung die Herren Oberlehrer Dr. H. Holmann und Dr. Zickel, zu einem naturwissenschaftlichen Fortbildungskursus in
*) Sujets communs à toutes les classes avec des nuances d'adaptation a l'age et aux goats des élèves.


