Fach: Titel: Wird gebrauecht in: 3 4 Sallusts Bellum Catilinae von Stegmann(Teubner). Text und V V V Erklärungen ℳ 1.40.................[1I1........ Ciceros Catilinarische Reden und Rede de imperio von Latein Stegmann(Teubner). Text u. Erklär. ℳ 2.90... 1 II......... Vergils Aeneide von Fickelscherer(Teubner).(Text und Erklärungen) ℳ 3.20............... IT[II Liyvius, 3. Dekade in Auswahl von Fügner(Teubner) Text ℳ 2 TI.. V Horaz(Teubners Text-Ausgabe v. Krüger) ℳ 1.80...... I....... Kühn-Diehl, Französisches Elementarbuch, Ausgabe B ℳ 2.40.......[1VV[VI Kühn- Diehl, Lehrbuch der französischen Sprache ℳ 2, ,50..... II. III III2 IV.. Französisch Kühn- Diehl, La France et les Français, Ausg. B. ℳ 3.—...... II. III. III.. .*) Eggert, Methodisehe Übungen zu Kühns französischen Lesebüchern, I. Teil ℳ 1.—..... 1.......... vI Banner, Französische Satzlehre ℳ 1.60.......... 1 III....... Englisch.... Hausknecht, English Student ℳ 3.60............ I II II... Neubauer, Lehrbuch der Geschichte, I. Teil ℳ 1.60............... IV 8„„„ I.„ ℳ 3.—....... II. IIE IIE.. III.„ 2...... II............ Geschlichte.. 4 4 4„ IW.. w...... 1............ „„„ 6 V.„ AM 2.40..... Læz.......... Putzger, Historischer Schulatlas ℳ 3.—.......... I1[II II. IIII III. IV Fischer-Geistbeck, Erdkunde für höhere Schulen. Ausgeg. in einzelnen Teilen 1. Heft ℳ—.70................ v 2.„„.75....... B.. B......8ß IV.. 3.„„ 65......... IIII. 4.„ 7o.......... III.. Erckunde.. 5.„⸗ 70......... I1.. V 7.— 80.E......... Lüddecke, Deutscher Schulatlas(Cnterstufe) ℳ 1 60............ V VI Sydow-Wagner, Methodischer Schulatlas ℳ 5.—....... I IE II. IIEIII IV.... Lange, Karte z. Heimatskunde der Prov. Hessen-Nassau 25 Pfg........... V VI Stelz& Grede, Leitfaden der Pflanzenkunde, I. u. II. Teil Naturkunde“) zusammen ℳ 5.80.......... e v..... IIIEIII Iy V[VI Schilling, Grundriß d. Naturgesch. 1 Teil 4.20.......... III Ill. IV V VI PhysikK.... Lehrbuch noch zu bestimmen...... B...... Chemie?)... Lorscheid-Lehmann, Lehrbuch der anorgan. Chemie ℳ 4.20.. I III II. III..... Spieker, Lehrbuch der ebenen Geometrie ℳ 3.— I II II. III III. IV.. Mathematik Reidt, Die Elemente der Mathematik, Teil IIIStereometrie ℳ 1. 60 ILAII II...... 1 Bardey, Methodisch geordn. Aufgabensamml. ℳ 3.20(alte Ausg.) I IIZ II. III III, IV August, vollständ. logarithmische u. trigonometr. Tafeln ℳ 1.(60 I II II....... Becker u. Paul, Aufgaben f. d. Rechenunterr., I. Teil.............. VI Rechnen. Neubearbeitung von W. Reinhardt II. Teil ſue ℳ 1.2..... V.. und H. H. Müller........ 1III. Teil..... iin, in. Iv. Für d. Gesangchor: Chorbuch von Sering, kart. ℳ 1.80... I II II. III III IV V VI Singen.. Weidenbusch, Wanderheil. Vaterlands-, Wander-, Turn- und Volkslieder, ℳ—. 40.

*) Ist neu beantragt.

—) Die Schüler von VI bis III(einschl.) brauchen beim Unterricht in der Tier- und Pflanzenkunde noch ein gutes Besteck, bestehend aus Kästchen mit verstellbarer Lupe, zwei Nadeln und Pinzette. Wunschenswert ist noch eine kleine Schere und ein kleines Messer.

†) Die Schüler der Iz und IE. welche im chemischen Laboratorium arbeiten, haben sich folgendes anzuschaffen: Arbeitskittel Handtuch, Seifennäpfchen mif Seife, Wischtuch.