Jahrgang 
1905
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2. Deutsch: 8 St. Lesen aus dem Lesebuch von Bangert für Octava mit besonderer Berücksichtigung des lautreinen und sinngemäßen Lesens. Wort- und Inhalts- erklärung. Sprech- und Leseübungen, verbunden mit Ubungen im Wiedererzählen des Ge- lesenen. Auswendiglernen kleiner Gedichte. Besprechung der Hölzelschen Wandbilder: Frühling, Sommer, Herbst, Winter u. s. w. Ubungen im Rechtschreiben(Silbentrennung, ähnlich klingende Anfangs- und Endkonsonanten, Dehnung, Schärfung, Ableitung und Zu-

sammensetzung). Unterscheidung von Dingwort, Eigenschaftswort und Zeitwort. Huber. 3. Rechnen: 5 St. Die vier Grundrechnungsarten im Zahlenkreis von 1 bis 100. Zahlreiche angewandte und kombinierte Aufgaben. Huber. 4. Schreiben: 3 St. Das kleine und große Alphabet in deutscher Schrift in stufenmäßiger Folge nach Vorschrift des Lehrers. Huber. 5. Singen: 1 St. Lieder aus dem Anschauungskreise des Kindes. Bekannte und leichte Volkslieder. Huber.

Turnen: 2 St. Leichte Frei-, Ordnungs- und Geräteübungen; Spiele. Huber.

KI. I.

Klassenlehrer: Bautz.

la. Evangelische Religionslehre: 2 St. Bibl. Geschichten des A. T. 1. Auszug der Kinder Israel aus Agypten. 2. Die Gesetzgebung. 3. Einzug in das gelobte Land. 4. Eli und Samuel. 5. Saul. 6. David und Goliath. 7. David von Saul verfolgt. 8. Salomo. N. T.: 9. Der Einzug Jesu in Jerusalem. 10. Das letzte Mahl Jesu mit seinen Jüngern. 11. Jesus in Gethsemane. 12. Jesus vor dem hohen Rate. 13. Petri Verleugnung. 14. Jesus vor Pilatus. 15. Die Auferstehung Jesu. 16. Die Himmelfahrt Jesu. Besprechung der kirchlichen Feste. Lernen von Bibelsprüchen und Gebeten und einzelnen Liederstrophen. Bautz. 1b. Katholische Religionslehre: 2 St. vereinigt mit Klasse II und III. (Siehe bei Klasse III). 2a. Deutsch: 10 St. UÜbungen im Lesen und Erzählen unter genauer Berück- sichtigung der Wort- und Sacherklärung. UÜbungen im klaren Erfassen und Wiedergeben des gesprochenen Wortes. Auswendiglernen von Gedichten. Rechtschreiben, zahlreiche Diktate. Deklination des Substantivs, auch in Verbindung mit Adjektiven und andere adjek- tivisch gebrauchten Wörtern; die persönlichen Fürwörter, das Zeitwort in seinen Indikativ- formen. Unterscheidung von Subjekt und Prädikat. Bautz. 2 b. Anschauungsunterricht: 2 St. Besprechung der Hölzelschen Wandbilder: 1. Gebirge, 2. Wald, 3. Bauernhof, 4. Stadt. Im Anschluß an die beiden letzteren Betrachtung einiger Haustiere und der Meinholdschen Handwerkerbilder. S.: Gernroth, W.: Beul.

4. Schreiben: 3 St. Das deutsche und englische Alphabet in genetischer Reihen-

folge der Formen; UÜbung im geläufigeren regelrechten Schreiben. Müller. 5. Singen: 1 St. Volkstümliche Liedchen aus dem Anschauungskreise des Kindes. Bekannte und leichte Volkslieder und Choräle. Stimmbildung. Müller.

6. Turnen: 2 St. Einfache Frei-, Ordnungs- und Geräteübungen; Spiele. Müller.

Jüdischer Religionsunterricht(wahlfrei) und Handfertigkeits- unterricht(wahlfrei).

Siehe Realgymnasium.