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7. Naturbeschreibung: 2 St. S. Pflanzenkunde: Vergleichende Beschreibung ver- wandter Arten und Gattungen von Blütenpflanzen. Übersicht über das natürliche Pflanzensystem. Besprechung der wichtigsten Familien. Lebenserscheinungen der Pflanzen.— W. Tierkunde: Reptilien, Amphibien, Fische. Wiederholung des Systems der Wirbeltiere. Oberlehrer Dr. Reinhardt.

8. Zeichnen: 2 St. Zeichnen von Flachornamenten(Stuhlmannsche Rosetten) und Blatt- formen. Zusammenstellung verschiedener Formen zu quadratischen und runden Füllungen. Huber.

9. Schreiben(wahlfrei) 2 St.: nach Müllers Vorlagen, Deutsches Heft e, Englisches Heft e. Rundschrift nach Soennecken. Sämtliche Schüler nahmen im S. und W. teil.

Huber.

Untertertia. Klassenlehrer: Oberlehrer Dr. Heddaeus.

la. Evangelische Religionslehre: 2 St. Das Reich Gottes im A. T. Lesen ent- sprechender Abschnitte, Psalmen, Stellen aus Hiob. Wiederholung der Hauptstücke nach Luthers Katechismus. Wiederholung der Kirchenlieder und Erlernung von No. 210, 124, 438, 137, 368, 161, 258, 1, 10⁰, 245, 1, 5, 319, 1,°, sowie der Psalmen: 1, 23, 121, 126. Das Kirchenjahr und seine Einteilung.

Oberlehrer Bernhard. Dr. Bilger. 1b. Katholische Religionslehre: 2 St. S. Anhang.

2. Deutsch: 3 St. Lesen von poetischen und prosaischen Stoffen aus dem Lesebuch von Hopf und Paulsiek. Auswendiglernen von Gedichten. Wiederholung der früher er- lernten Gedichte. Satzlehre. Alle 4 Wochen ein Aufsatz.

Oberlehrer Bernhard. Dr. Bilger.

3. Latein: 8 St. Lateinisches Lesebuch von Wulff bis Stück 94. Formenlehre Ausgabe B von Perthes-Gillhausen. Einübung der Deklination, der Komparation, der Pronomina, Numeralia und Verba im Anschluß an die lateinischen Lesestücke. Das Wichtigste aus der lateinischen Satzlehre wurde an dem Lesestoffe gewonnen. Alle acht Tage eine schriftliche Arbeit. Oberlehrer Bernhard. Dr. Aust.

4. Französisch: 4 St. Bruno: Le tour de la France par deux enfants. Ausgewählte Stücke aus Banner III. Sprechübungen im Anschluß an den Lesestoff, die Hölzel- schen Bilder und das tägliche Leben. Wiederholung von Gedichten und Dialogen. Durchnahme neuer Gedichte. Grammatik: Im Anschluß an den Lesestoff wurden nach der„Satzlehre“ die wichtigsten syntaktischen Erscheinungen besprochen und geübt. Stete Wiederholung der unregelmäßigen Zeitwörter. Alle 14 Tage eine Klassen- oder Hausarbeit: Diktate, Inhaltsangaben(kleine Aufsätze), Beantwortung

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französisch gestellter Fragen, grammatische Übungen. Direktor Walter. .(David.)

5. Geschichte: 2 St. Übersicht über die römische Kaiserzeit, die deutsche Geschichte bis zum Ausgang des Mittelalters. Professor Dr. Neumann.

6. Erdkunde: 1 St. Wiederholung der Erdkunde von Deutschland physisch und politisch. Die außereuropäischen Erdteile. Professor Dr. Neoumann.

P. Musterschule 1898. 2