4. Aufsätze.

I. Deutsch.

Oberprima. 1. Ist das Wort von der goldenen Mittelstraße von unbedingtem Wert im Leben?(H.). 2. Licht und Schatten im Charakter des Prinzen von Guastalla (Kl.). 3. und 4. Größere Arbeiten nach Wahl. 5. Mit welchem Rechte sieht Goethe in Wallensteins großem Selbstgespräch(„Tod“ I. 4) die Achse des ganzen Stücks? 6. Prüfungsaufsatz..

Unterprima. 1. Würdigung eines bedeutenden deutschen Romans(H.). 2. Die Wun- der der Gralsburg in Wolfram von Eschenbachs Parzival(H.). 3. a) Gedanken zum Verfassungstag 1925. b) Drei Stufen in Parzivals Entwicklungsgang(tumpheit, zwifel, saelde). c) Welchen Gewinn brachten mir die diesjährigen Sommerferien?(Kl.). Zur Auswahl. 4. a) Die Gefährdung der Jugend durch die Großstadt. b) Vom Sport (Wesen— Bedeutung— Hauptarten)(H.). Zur Auswahl. 5. a) Agnes Bernauer (Charakteristik). b) Wie rechtfertigt Herzog Ernst seine Stellung gegenüber Agnes Bernauer? c) Wie schildert Hebbel die Schönheit der Agnes Bernauer? d) Wilhelm von Oranien(Bildbesprechung)(Kl.). Zur Auswahl. 6. a) Wie rechtfertigt sich der Tod im Ackermann aus Böhmen? b) Unser Landheim(Eindrücke und Anregungen). c) Was ist ein Volkslied?(H.). Zur Auswahl. 7. a) Rudolf von Habsburg und Ottokar von Böhmen.(Zwei Herrschertypen). b) Wie begründet Grillparzer den Sturz Ottokars?(Kl.). Zur Auswahl. 8. Aufriß und Gedankenfolge in v. Iherings Schrift„Der Kampf ums Recht“.(H.).

Obersekunda a. 1. a) Mein liebstes Buch. b) Mein liebster Sport(H. zur Wahn). 2. Uebersetzungsübung aus dem Nibelungenlied(Kl.). 3. Die geschichtlichen Grund- lagen der Nibelungensage(Kl.). 4. Höfisches in G. Kellers„Hadlaub“(Kl.). 5. Das politische Denken Walthers v. d. Vogelweide nach seinen Zeitgedichten(H.). 6. Glie- derungsübung(Kl.). 7. Der Chor im antiken Drama(H.).

Obersekunda b. 1. Frankfurt als Messestadt(H.). 2. Vom Indogermanischen zum Hochdeutschen, ein Ueberblick über die Geschichte unserer Sprache(Kl.). 3. Nord- deutschland und Süddeutschland, eine Gliederungsübung(Kl.). 4. Gedanken eines Deutschen über die politische Geschichte Alt-Griechenlands(Kl.). 5. Walther von der Vogelweide, sein Leben und sein Werk(f.). 6. a) Bilder vom Hochwasser. b) Die gegenwärtige weltgeographische Bedeutung des Mittelmeers(Kl.). 7. Die Entwicklung der griechischen Tragödie(H.).

Untersekunda a. 1. Was verspreche ich mir von dem neuen Schuljahr für meine Ausbildung?(H.). 2. Der Bau der Gertrudszene im Tell(H.). 3. Bericht über die Eröffnung der ersten deutschen Fisenbahn(Kl.). 4. Die Frhebung Preußens 1813 nach 5 Bildern(H.). 5. Beschreibung eines Glockengusses im Anschluß an Schillers Darstellung(H.). 6. Der Rechtsbruch an Michael Kohlhaas(Kl.). 7 a) Beschrei- bung des Hessendenkmals vor dem Friedberger Tor. b) Beobachtungen vom letzten Hochwasser(H.). 8. Deutsche Treue bis in den Tod(kKl.).

Untersekunda b. 1. Warum begeistert man sich in unseren Tagen für Friedrich den Großen?(H.). 2. Die Verfassung der Vereinigten Staaten von Nordamerika(H). 3. Vom Bau des menschlichen Sprachwerkzeugs(Kl.). 4. Für jeden Schüler eine verschiedene Aufgabe aus„Hèêrzog Ernst“(H.). 5. Die Beziehungen Georg von

⸗Sturmfeders zum Schwäbischen Bund.(Nach Hauffs.Lichtenstein“(H.). 6. Was erfahren wir im ersten Akt von Minna von Barnhelm über Tellheim?(Kl.). 7. Auf einem Adelssitz am Ende des 18. Jaurhunderts.(Nach Mörikes Novelle)(H.).

Obertertia a. 1. Wie hat Schiller seinen Taucher veredelt?(H.). 2. Fin Augenblicks- bild aus Goethes Schatzgräber(Kl.). 3. Frankfurt ohne Straßenbahn(Kl.). 4. Die Vorfabel zu Uhlands Ernst, Herzog von Schwaben(Kl.). 5. Gliederungsübung(Kl¹.) 6. Die Rechtfertigung von Tells Tat(f.).