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Elemente nebst Schalteapparat und Leitungsschnüren; 1 Blitztafel mit quadriertem Beleg; 1 Sekunden- Pendel mit Stativ; Heber-Baromener in ½ mm mit Thermometer; 2 Daniell'sche Elemente; 1 Meſsbrücke; 1 Glas-Röhre mit Platin-Elektroden und diverse kleinere Gegenstände; auch wurde die Influenz-Elektrisier- maschine einer gröseren Reparatur unterzogen.

B. Der ch emische Apparat wurde durch Beschaffung des Ersatzes für abgängig gewordene Glas-Geräthschaften u. dgl. ergänzt.

C. Für den Naturbesch reibungs-Unterricht wurden angeschafft: die Fortsetzungen von Leuckart und Nitsche's Zoolog. Wandtafeln, von Schlechtendahl und Hallier's IIlustr. Flora; Eckardt, Bau des menschlichen Kôrpers. Geschenkt wurden: 1 ausgestopfter Marder(vom Quartaner Fritz Bern- hard); 1 Igel(vom Quartaner Wilb. Müller), 1 ausgestopftes Eichhörnchen(von Wilh. Burkhardt, Vorsch. M. 1) und einige kleinere Gegenstände.

D. Für den Zeichenunterricht wurden Einrichtungen zum Aufhängen von Gyps-Vorlagen beschafft.

E. Für den geographischen Unterricht wurde Ravensteins Wandkarte des Regierungs- bezirks Wiesbaden angeschafft.

F. Für die Lehrer-Bibliothek wurden angeschafft die neuen Jahrgänge von dem Central- blatt für die Unterrichtsverwaltung, Archiv für das Studium der neueren Sprachen, Zeitschrift für mathemat. und naturwissenschaftl. Unterricht, Humboldt, Litterar. Centralblatt, Petermanns Mitteilungen, Enler und Ecklers Monatsschrift für das Turnwesen; sodann die Fortsetzung von Heeren und Ukerts Geschichte der europäischen Staaten, nebst Supplementen; Mommsens Röm. Geschichte, Giesebrechts Deutsche Kaiserzeit, Roscoe-Schorlemers Chemie, Herders Werke, herausg. von Suphan, Baumeisters Denkmäler des klassischen Altertums, Leimbachs Erläuterungen deutscher Dichtungen; ferner: Wieses Lebenserinnerungen, 2 Bde.; Laas, Der deutsche Aufsatz, 2 Bde.; Frick, Lehrproben und Lehrgänge; Kern, Satzlehre; Kern, Zur Methodik des deutschen Unterrichts; Kern, Zur Reform der Satzlehre; Kern, Lehrstoff für den deutschen Unterricht in Prima; Dieckmann, Aufgaben der Geometrie; Hofmanns Rhetorik; Behagels Sprachgebrauch; Schaslers Asthetik; Ellendt über Schülerbibliotheken; Statistisches Jahrbuch für 1886; Verhandlungen der Direktoren-Versammlungen(Fortsetzung); Schultz, Meditationen, 2 Bde.; Kehr, Geschichte der Methodik.

Geschenkt wurden: Jahresbericht von der hies. Handelskammer und vom Physikal. Verein; von Herrn Gottwerth folgende Werke: Linnig, Deutsche Sprache; Quellen zur Frankfurter Geschichte Bd. I; 2 Programme, Bildnisse berühmter Männer; Diverse Jahrgänge der Zeitschrift für Anthropologie; Joh. v. Müller, Schweizer Geschichte; Diverse ältere interessante und werthvolle Karten;„Schlacht bei Sempach““ zur 500. Gedächtnisfeier; vom Unterzeichneten: Festschrift zur Eröffnung des Frankfurter Hafens.

G. Die Schülerbibliothek, aus welcher im Sommersemester 1027, im Winter bis 15. Februar 913 Bücher ausgeliehen wurden, erhielt, teils aus Geschenken der Schüler Gehlhaar(O. III¹), Anthes (M. III¹), Binding(O. II2), Schwalb(0. IIz), Pfeiffer(M. IV), M. Goldschmidt(M. II2), Rühl(M. II2), Bingenheimer(O. III2), Döpfer(O. IIIz), Türcke(M. III2), Schabes(O. III2), Kayser(O. III2), Kempf (M. IIIz), Regierer(O. IIII), Walloth(M. III2), K. Müller(M. IIIz), Bernhard(O. III2), Lönholdt(0. III), teils durch Anschaffung aus den etatsmaàlſsigen Mitteln folgende Werke: Ferd. Schmidt, Drei eiserne Männer; Schulausgabe von Don Quixotte; Otto der Schiffsjunge; W. Scott, Anna von Geierstein, für die Jugend bearbeitet von Barack; Wagner, Märchen aus 1001 Nacht; Freigang, Auf Neu-Guinea; Kern, Reisen im Innern von Brasilien; Heigel, Die deutschen Kaiser; Höcker, Im Reiche der Mitte; Müller,„Alter Sang, neuer Klang“; Köhne, Sage vom Isensee; Kern, Der Flüchtling im Gran Chaco; Otto, Deutsche