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Themata der Aufsätze: O. II2: 1. Die Gefahren des Reichtums. 2. Inhalt des Nibelungenliedes(Klassen- arbeit). 3. Penelope und Gudrun. 4. Inhaltsangabe des Parzival. 5. Wie erscheinen in der Odyssee die Götter im Verkehr mit den Menschen? 6. Das Leben Herzog Ernst's von Schwaben. 7. Die Treue, das Hauptmotiv in Uhland's Herzog Ernst von Schwaben. 8. Rückwirkung der Entdeckung von Amerika und der Auffindung des Seewegs nach Ostindien auf Europa. 9. Übung macht den Meister(Klassenarbeit). 10. Beschreibung des Land- städtchens in Hermann und Dorothea.

M. II.: 1. Ein Ritter aus der Reformationszeit. 2. Wie leitet der Ammann Reding die Verhandlung auf dem Rütli? 3. Der Apotheker in Hermann und Dorothea. 4. Göthe's Jugendzeit in Frankfurt a. M. 5. Inhalts- angabe von Minna von Barnhelm(kKlassenarbeit). 6. Die Völsungasage. 7. Wie Siegfried erschlagen ward (Klassenarbeit) 8. Aus dem Leben des deutschen Volkes nach dem dreiſsigjährigen Kriege. 9. Aus dem Leben des deutschen Volkes unter Friedrich dem Grofsen. 10. Aus dem Leben des deutschen Volkes aus unseren Tagen.

Französisch: Ploetz' Schulgrammatik, L. 50— 66. Repetition von L. 39— 50; wöchentlich abwechselnd ein Extemporale oder Domesticum. Lektüre: Lüdecking II. 5 St. 0. IE: Oberlehrer Dr. Fritsch. M. II2: Oberlehrer Dr. Simon.

Englisch: Sonnenburg, Grammatik, L. 23— 36. Repetition der gesamten Formenlehre; wöchentlich ein Extemporale oder Domesticum. Lectüre: Die Erzählungen und geschichtlichen Abschnitte aus Lüdecking I. 4 St. 0 I: Oberlehrer Dr. Fritsch. M. II2: Oberlehrer Dr. Simon.

Geschichte und Geographie: Geschichte Deutschlands vom dreilſsigjährigen Kriege bis zum Jahre 1871, mit besonderer Berücksichtigung der brandenburgisch-preufsischen Geschichte. Repe- tition der deutschen Geschichte von der Völkerwanderung an. Nach Paldamus' und Scholderer's Abriſs der Geschichte. Repetition der topischen und politischen Geographie der auſsereuropäischen Länder, nach Seydlitz' kl. Schulgeographie. 3 St. O. II: Oberlehrer Dr. Fritsch. M. IE: Oberlehrer Dr. Lorey.

Mathe matik: a) Geometrie: Berechnung der Seiten und der Flächeninhalte regelmälsiger Vielecke, Rectification und Quadratur des Kreises. Stereometrie. Aufgaben. 3 St.— b) Arithmetik: Lehre von den Potenzen, Wurzeln und Logarithmen. Gleichungen zweiten Grades mit einer Unbekannten. Repetitionen. Aufgaben. 2 St.— In beiden Fächern wurden(in M. IIz abwechselnd) alle 4 Wochen näusliche Arbeiten zur Korrektur und Extemporalien angefertigt. Benutzt wurden Kambly's Elementar- mathematik und Bardey's Sammlung algebr. Aufgaben. 0 II2: Oberlehrer Dr. Weiffenbach. M. II, Geometrie: Direktor Dr. Schultze(und E. Garthe). Arithmetik: Oberlehrer Dr. Weiffenbach.

Physik: Propädeutischer Cursus über das gesamte Gebiet der Physik mit ausschlieſslicher Berücksichtigung der Naturerscheinungen. Nach Dorner's Grundzügen der Physik. 5 St. O. II: Ober- lehrer Dr. Brittner(und Cand. Garthe). M. IE: Oberlehrer Dr. Weiffenbach(und im Sommer Cand. Riese). 4

Naturbeschreibung: Bau und Leben des menschlicheu Körpers mit Hinweis auf wichtige Punkte der Gesundheitspflege. Botanik: Das Wichtige aus der Anatomie und Physiologie der Pflanzen. Kryptogamenkunde mit Hinweis auf die Bedeutung der Organismen für das menschliche Leben. Mineralogischer Vorcursus: Begriff von Mineralien, Fossilien, Gesteinen, von morphologischen, physi- kalischen, chemischen Eigenschaften der Mineralien. Krystallographie mit ausschlielslicher Betrachtung der wichtigeren Krystallformen. Die in der Natur vorkommenden Metalle. Schilling's Grundriſs der Naturgeschichte(I. Tierreich, II. Pflanzenreich) und Rüdorff, Grundrifs der Mineralogie, wurden benutzt. 3 St. Oberlehrer Dr. Brittner.

Zeichnen: Freihandzeichnen: Diverses Zeichnen nach Vorlagen und Modellen. Technisches Zeichnen: Orthogonale und klinogonale Projection. 3 St. Hallenstein.