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Mathematik. Repetition der wichtigern Sätze der Algebra und Geometrie und entſprechende Aufgaben. Potenz⸗ und Wurzelrechnungen. Logarithmen. Zinſeszinsrechnung. Exponentialgleichungen. Stereometrie: Lage der Linien und Ebenen gegen einander im Raum. Die körperliche Ecke.

5 St. Edelmann.

Rechnen. Berechnung der Wechſel und Staatspapiere nach dem hieſigen und nach auswärtigen Kursblättern.(Paul II.) 1 St. Pfeil.

Zeichnen. Techniſches Zeichnen: Beginn der Projektionslehre. Projektionen der Punkte, der geraden und grummen Linien, der begrenzten, ebenen und krummen Fläche im Raum; Drehungen von geraden und krummen Linien und von begrenzten Flächen. Übungen im Abtuſchen. Freihand⸗ Zeichnen: Schwierigere Ornamente nach Gips und Köpfe nach Vorlagen, ausgeführt mit Wiſcher und Kreide, Federzeichnungen, Landſchaftsſtücke. 4 St. Pfänder.

Turnen. Frei⸗ und Ordnungs⸗, Hantel⸗ und Stabübungen; am Barren: Übungen mit Knick⸗ ſtütz; am Reck: Felg⸗ und Wellumſchwünge; am Pferd: die Flanke, die Wende und die Kehre; am Bock: Hochſpringen mit Drehungen vor dem Niederſprung; an den ſchrägen und den wagerechten Leitern: Hangeln im Beugehange; an den Stangen und den Tauen: Klettern und Hangeln.

2 St. Im Sommer: Hinkel. Im Winter: Danneberg.

Unterprima b. (Klaſſenlehrer: Dr. Fritſch.)

Proteſtantiſche Religion. Sommer⸗Halbjahr: Repetition der Bibelkunde. Das Wichtigſte aus der Kirchengeſchichte. 2 St. Dr. Lorey. Winter⸗Halbjahr: Einleitung in das Neue Teſtament. Pſalmen. Lieder. 2 St. Bauer. Katholiſche Religion. Kombiniert mit Oberprima. 2 St. Direktor Bernhard. Deutſche Sprache. Sommer⸗Halbjahr: Geleſen: Stücke aus Paldamus loberſte Stufe); Schillers Wallenſtein. Themata der Aufſätze: das Erſtaunen; die Entſtehung der Schauſpiele; die Dichtungsarten; Einfluß der geographiſchen Berhältniſſe eines Landes auf ſeine Bewohner. 3 St. Dr. Fritſch. Winter⸗Halbjahr: Übertſicht über die wichtigſten Werke der erſten Blüteperiode unſerer Lite⸗ ratur.— Themata der Aufſätze: Haben die Eiſenbahnen uns Nachteile oder Vorteile gebracht?— Schilderung der örtlichen Verhältniſſe in„Hermann und Dorothea“.— Charakterſchilderung des Wirts in„Hermann und Dorothea“.— Welches ſind die Urſachen des Untergangs des Römiſch⸗Deutſchen Kaiſerthums?— Die Einwirkung des Klimas auf die Sitten und Gewohnheiten der Menſchen. 3 St. Dr. Lorey. Franzöſiſche Sprache. Sommer⸗Halbjahr: Reopetition der geſamten Grammatik. Wöchentlich eine Reinheftarbeit(meiſt Extemporalia). Geleſen: Lüdecking II., wöchentlich mehrere Seiten. 4 St. Dr. Fritſch. Winter⸗Halbjahr: Lehre vom Fürwort, Verbum, Tempus und Modus, teils wiederholt, teils neu(nach Ploetz). Wöchentlich eine Reinheftarbeit Geleſen: Lüdecking II. 4 St. Dr. Fritſch.