Oberlyzeum. Klassenlehrer: Prof. Dr. Boncdi. Durchgenommene Pensen.
Pädagogik. Grundzüge der Psychologie, Erziehungslehre in psychologischer Ent- wicklung und Begründung. Die Unterweisung ging von der Beobachtung und Erfahrung aus, wozu die Beschäftigung der Schülerinnen im Kindergarten mannigfach Gelegenheit bot. Lektüre von pädagogischen Quellenschriften in ausgewählten Abschnitten von Walsemann und aus Försters„Jugendlehre“. 2 Std. ISay.
Kindergartenunterweisung. a. praktisch: Übung im Volkskindergarten an 2 Vormittagen der Woche. Den Mädchen war hierbei Gelegenheit geboten, nach vorausge- gangener Unterweisung, soweit angängig, Gruppen von je 6— 8 Kindern, sonst Abteilungen von je 20— 25 Kindern anzuleiten und nach Pestalozzi-Fröbel'scher Methode zu beschäftigen. Die jeweilig nicht. mit dieser Anleitung betrauten Schülerinnen waren als Gehilfinnen tätig Aufgaben und Ziele der zu erteilenden Anweisung mussten vorher in kurzen Ausarbeitungen angegeben werden.
b. theoretisch: Geschichte und Bedeutung des Kindergartenwesens. Besprechungen im Anschluss an praktische Erfahrungen in Bezug auf Kinderfehler, ihre Bestrafung und Verhütung. Jeder Schülerin wurde ein Beobachtungskind zuerteilt, über dessen körperliche und geistige Anlagen ein schriftlicher Bericht einzuliefern war.
c. technisch: Anleitung in den Fröbel'schen Beschäftigungen. 9 Std. Bode.
Hygiene. Anatomie und Physiologie des Menschen, sowie einige Fragen der Pathologie. Säuglingspflege und Säuglingsernährung. Wesen der Infektion. Infektions- krankheiten und ihre Verhütuvg. Bakterienkunde. Desinfektion. Kleidung. Erziehung. Wasser. Erste Hilfe bei Unglücksfällen mit Ubungen im Anlegen einfacher Verbände. Demonstration der wichtigsten Bakterien im Mikroskop. Führung in die Milchküche. Säug- lingsfürsorge. Kinderhaus der Weiblichen Fürsorge. 2 Std. S. Oppenheimer.
Bürgerkunde. Es wurden folgende Themata besprochen: Familie, Gemeinde und Staat, ihre Bedeutung in wirtschaftlicher, geistiger und sittlicher Beziehung. Im Zusammen- hang mit der historischen Entwicklung und im Anschluss an die Besprechung der Verfassung des deutschen Reichs und Preussens die wichtigsten Behörden in Staat und Gemeinde. Volks- vertretung. Selbstverwaltung.— Steuerwesen. Personenstand. Wichtige Grundsätze des Rechts und der Rechtssprechung. Rechtliche Stellung der Frau. Kinderschutz. Vormund- schaftswesen. Jugendfürsorge. Geschichtliche Entwicklung der Landwirtschaft, des Gewerbe- wesens, des Handels und Verkehrs. Wirtschaftliche und soziale Zeitfragen. 2 Std. Breuer.
Religion(Hebräisch). Das Buch Ijob mit Auslassung einiger weniger Kapitel. Das Buch Koheleth. 2 Std. Lange.
Geist der jüdischen Gesetzeslehre. 1 Std. Rabb. Dr. Breuer. Die Neunzehn Briefe und einige Abhandlungen von Rabb. Hirsch. 1 Std. Bondi. Jüd. Geschichte. Lektüre von Monographien. 1 Std. Bondi.
Deutsch. Die Literatur des 19. Jahrhunderts wurde eingehend besprochen und an- zahlreichen Proben erläutert. Lektüre: Torquato Tasso. Don Carlos. Hamlet. Faust. Herders Shakespeare-Aufsatz. Reichliche Privatlektüre. Aufsätze. Vorträge. 4 Std. Bondi.