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Französisch. Konversations-, Lese- und Sprechübungen mit Benutzung des Lehr- buches von Rossmann und Schmidt und der Hölzelschen Anschauungsbilder:„La Cour de la Ferme, La Grande Ville, Les Alpes. Die in den vorhergehenden Klassen gelernten Gedichte wurden wiederholt und weitere neu gelernt. Wiederholung der gesamten Formenlehre mit besonderer Berücksichtigung des Passivs, des reflexiven Verbs und des Participiums. Die unregelmässigen Verben auf er und ir nach Ploetz-Kares. 5 St. Isay.
Geschichte. Erzählungen und Lebensbilder aus der deutschen, besonders aus der brandenburgisch-preussischen Geschichte, vom Beginn des 30jährigen Krieges bis in die Neuzeit. Griechische und römische Geschichte bis zum Ende der Republik. Andrä. 5 St. Isay.
Erdkunde. Die Länder Europas. 2 St. Im Sommer Gottlieb, im Winter Schwarzschild.
Naturbeschreibung. Botanik: Vergleichende Beschreibung von Pflanzen. Charak- teristik wichtiger Familien der Phanerogamen. Erweiterung der morphologischen und biolo- gischen Begriffe. Zoologie: Das Wichtigste vom Bau und Leben der Gliedertiere mit beson- derer Berücksichtigung der Insekten. 2 St. M. Lange.
Rechnen. Teilbarkeit der Zahlen. Die Bruchrechnung. Dezimalbrüche. Resolu- tionen und Reduktionen der gewöhnlichen- und der Dezimalbrüche. Anfang der Regeldetri- rechnungen. 3 St. Stern.
Zeichnen. Fortsetzung der Umrisszeichnungen nach verschiedenen Gegenständen mit Kohle, Farbstift, Blei und Wasserfarbe. Pinselzeichnen und Skizzierübungen. Zeichnen. 2 St. Widmann.
Schreiben. Zusammenhängende Stücke in deutscher und lateinischer Schrift. Ziſtern. 1 St. Stuhrmann.
Sechste Klasse.
Klassenlehrerin: Frl. Diefenbrunner.
Religion(Hebräisch). 2. B. M. Cap. 1— 21. Gebetübersetzen. Von a5 y △ bis 7 eK, ayd. Wiederholung der yvr' sowie der e'n für nar' und pe. Repetitionen in Bibl. Geschichte. 5 St. Bendix.
Deutsch. Stücke aus Paldamus III wurden gelesen, erklärt, teilweise zu gramma- tischen Analysen benutzt. Grammatik: Wiederholung und Erweiterung der Wortlehre, der einfache erweiterte Satz; der zusammengezogene Satz. Wöchentlich ein Diktat, alle 4 Wochen ein Aufsatz. 10 Gedichte wurden auswendig gelernt, die der vorhergehenden Klasse wiederholt. UÜbungen im mündlichen Erzählen. 5 St. Diefenbronner.
Französisch. Lese- und Sprechübungen mit Benutzung des Lehrbuches von Rossmann und Schmidt. Leichte Konversationsübungen unter Zugrundelegung der Hölzel'schen Anschauungsbilder: Sommer, Herbst und Winter.— Erlernen von kleinen Gedichten.— Die regelmässigen Konjugationen. Diktate, Extemporalien. 5 St. Diefenbronn e r.
Geschichte. Lebensbilder aus der deutschen Geschichte mit besonderer Berück- sichtigung der brandenburgisch-preussischen Geschichte. Andrä. 2. St. IS a F.
Erdkunde. Mittel- und Westeuropa unter besonderer Berücksichtigung der physischen und politischen Erdkunde Deutschlands. Zeichnen von einfachen Umrissen. Daniel, Leitfaden, 2 St. Isay.