Jahrgang 
1895
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3. Übersicht über den während des Schuljahres 1894/95 durchgenommenen Lehrstoff.

A. Realschule.

Prima.

Ordinarius: Professor Dr. Schwartze.

Hebräisch. Lektüre. Jesaia Kap. 1 14, Kap. 24 28. Job Kap. 115. Die wöchentlichen Haftoroth. Esther. Wiederholungen aus der Grammatik. Vorbereitung auf die Festzeiten. Auswahl aus den Piutim. Gelesen und erläutert, der Inhalt für Berichtigung und Bereicherung der Welt- und Lebensanschauung verwertet. 3 St. Hirsch. Jüdische Geschichte: Vom babylonischen Exil bis auf die Gegenwart. 1 St. Bondi.

Talmud.(1. Talmud-Klasse.) Tr. Chulin Fol. 78a 89b, 130a 134a, 42a 49 a mit Raschi, Tosafoth. Rosch. 4 St. Lewin.

(2. Talmud-Klasse.) Tr. Chulin 2a 5a, 8a 9a, 10a 13a, 144 17a, 100 b 103 b mit Raschi und einigen Tosafoth. 4 St. Sulzbach.

Zweite Abteilung.(1. Chaje-Adam-Klasse): Kap. 1, 6 10, 18 24, Ma N S dar on angefangen. 4 St. Weyl.

Deutsch. Lektüre aus Paldamus VI. Hermann und Dorothea, Minna von Barn- helm, Wilhelm Tell. Themata der Aufsätze: 1. Die Begeisterung, eine Quelle grosser Thaten. 2. Mutter und Sohn in Hermann und Dorothea. 3. Gedankengang des letzten Gesanges von Hermann und Dorothea. 4. Tages Arbeit, abends Gäste! Saure Wochen, frohe Feste! 5. Wer ist ein Held? 6. Warum verdient König Friedrich II. von Preussen den Beinamen des Grossen? 7. Eine Schwalbe macht keinen Sommer. 8. Worin bestand die Wiedergeburt Preussens nach dem Frieden von Tilsit?(Prüfungsaufsatz). 3 St. Weyl.

Geschichte. Neuere und neueste Zeit. Repetitionen. Andrä, Grundriss. 2 St. Weyl.

Erdkunde. Europa. Repetition. Daniel. 1 St. Weyl.

Französisch. Syntax des Adjektivs, Adverbs und der Fürwörter sowie die wichtigsten Präpositionen nach Plötz Sprachlehre. Die Übungen mündlich übersetzt; frühere Pensa teilweise repetiert. Wöchentliche Exercitien, resp. Extemporalien und Diktate. Übungen im Sprechen. Lektüre: Voltaire, Charles XII., im Winter ausserdem einzelne Lese- stücke aus dem Übungsbuche von Plôtz. Einige Gedichte auswendig gelernt und früher gelernte repetiert. 5 St. Schwartze.

Englisch. Syntax des Verbs wiederholt, dann Syntax des Artikels und Substantivs, sowie die Hauptsachen aus der Lehre vom Adjektiv, Pronomen, Adverb und den Präpositionen nach der Sprachlehre von Gesenius. Formenlehre wiederholt. Wöchentliche Exercitien, resp. Extemporalien und Diktate. Übungen im Sprechen. Lektüre aus Gantter, Engl. Chresto- mathie und Gesenius Sprachlehre. Einige Gedichte auswendig gelernt und früher gelernte repetiert. 4 St. Schwartze.

Naturlehre. Die bekanntesten chemischen Elemente und ihre hauptsächlichsten Verbindungen. Einfache Krystallformen und einzelne besonders wichtige Mineralien. Die