3. Überlicht über die während des abgelaufenen Schuljahres erledigten Lehraufgaben.
Klalle Ia und b. Klaſſenlehrer: Der Direktor und Geiſendörfer.
1. Religion a) Evangeliſche, 2 Std. Lehrbücher: Neues Teſtament.— Neues Frankfurter Geſangbuch.— Bibliſches Leſebuch von Schäfer und Krebs.— Bibliſche Geſchichte von C. O. Schäfer(Ausgabe B).— Die altteſtamentliche Prophetie und Pſalmendichtung mit Lektüre ausgewählter Stellen der betreffenden Schriften und Wiederholung der gelernten Pſalmen. Das Johannisevangelium. Luthers Schrift von der Freiheit eines Chriſtmenſchen. Ausgewählte Abſchnitte der chriſtlichen Sittenlehre und die Liebestätigkeit der Frau im Gemeindeleben. Heinzelmann— Traub.
b) Katholiſche, 2 Std. Lehrbücher: König, Handbuch für den kathol. Religionsunterricht.— Geſang⸗ und Gebetbuch für das Bistum Limburg.— Das neue Teſtament, überſ. u. erklärt von Arndt.— Leſung: Das Evangelium nach dem hl. Markus.— Religion und Offenbarung.— Die Gebote. Kirchengeſchichte: Die altchriſtliche Zeit und das frühe Mittelalter(Wiederholung). Das ſpätere Mittelalter und die Neuzeit. Lebensbilder von Heiligen, Kirchenlehrern und Ordensſtiftern. Bedeutende Katholiken der Neuzeit. Verfaſſung der Kirche. Karitative Tätigkeit. Erlernen von Pſalmen und Abſchnitten aus den Evangelien. Liturgik im Anſchluß an das Kirchenjahr. Steinebach.
2. Deutſch 4 Std. Lehrbücher: Rehorn, Lieder und Gedichte für höhere Mödchenſchulen. Prigge, Deutſche Satz⸗ und Formenlehre(Ausgabe C).
Lektüre: Goethes Iphigenie auf Tauris. Euripides' Iphigenie auf Tauris(Privatlektüre). Sophokles' König Odipus. Goethes Dichtung und Wahrheit, Buch 1, 2, 10 und 11. Schillers Wallenſteintrilogie, Shake⸗ ſpeares Romeo und Julia.
Häusliche Lektüre und freie Vorträge über: Schillers Räuber, Kleiſts Hermannſchlacht und Kätchen von Heilbronn, Grillparzers Des Meeres und der Liebe Wellen und Weh' dem, der lügt, Hebbels Nibelungentrilogie, Agnes Bernauer und Herodes und Mariamne, Otto Ludwigs Erbförſter und Zwiſchen Himmel und Erde, von Wildenbruchs Väter und Söhne und Die Quitzows, G. Hauptmanns Weber und Die verſunkene Glocke, Th. Storms Carſten Kurator und Der Schimmelreiter, G. Kellers Das Fähnlein der ſieben Aufrechten, C. F. Meyers Verſuchungen des Pescara, Schönherrs Glaube und Heimat, Reuters Ut de Franzoſentid.
Literaturkunde: Die bisher gewonnenen Kenntniſſe der Schülerinnen wurden zu einem Geſamtbild der geſchichtlichen Entwickelung unſerer Literatur bis zur klaſſiſchen Zeit geordnet und ergänzt, insbeſondere durch Lektüre von Wernhers Meier Helmbrecht, von Walther von der Vogelweide(Ausgabe von Bechſtein, Cotta'ſche Buchhdl. Nachf.) und vom Volkslied(Ausgabe von Matthias, Velhagen& Klaſing); Heranziehung von R. Wagners Ring des Nibelungen.
Metrik und Poetik: Entwickelung der Metrik von der älteſten Zeit bis zur Gegenwart. Zuſammen⸗ faſſung der Poetik.
Grammatik im Anſchluß an die Korrektur der Aufſätze. Deutſche Perſonen⸗ und Ortsnamen. Volkstümliche Redensarten und ihre Entſtehung.
Auswendiglernen von Stücken aus geleſenen Dramen und von Gedichten nach freier Wahl.
Aufſätze: 1. Die Perſonen im erſten Aufzug von Goethes Iphigenie(Klaſſenarbeit). 2. Zur Wahl: a) Bilder vom Kornblumentag, b) Die Vorzüge des Landlebens gegenüber dem der Großſtadt, c) Die Vorzüge des Großſtadtlebens gegenüber dem Landleben, d) Meine Lieblingsbeſchäftigung. 3. Zur Wahl: a) Hebbels Nibelungen, b) Schillers Räuber, c) Grillparzers Weh' dem, der lügt, d) Shakeſpeares Othello. 4. Zur Wahl: a) Ein Tag in Weimar, b) Kulturgeſchichtliches aus Meier Helmbrecht, c) Die Wartburg, d) Ein Tag aus meinen Ferien. 5. Aus Dichtung und Wahrheit. Wie ſchildert Goethe ſeinen Vater, ſeine Mutter, ſeinen Großvater Teptor, Herder?(Klaſſenarbeit). 6. Der Frankfurter Steuerzettel. 7. Zur Wahl: a) Das Leben Walthers von der Vogelweide nach ſeinen Gedichten, b) Die Stellung Walthers zu Kaiſer und Reich, c) Die Elegie Walthers(o we' war ſint verſwunten). 8. Ia: Wallenſtein nach der Entſcheidung. Ib: Wallenſtein vor der Entſcheidung. 9. a) Eine Überſetzung aus Dickens' A Christmas Carol, b) Einige Aphorismen von Marie von Ebner⸗Eſchenbach(Klaſſenarbeit). 10. Zur Wahl: a) Bericht über den Vortrag von Prof. Dr. Zimmer: Frauenberuf und Frauenberufe, b) Die Expoſition von Shakeſpeares Romeo und Julia.
Der Direktor.