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2. Deutſch: 5 Std.(Paldamus⸗Rehorn, Deutſches Leſebuch 3. Teil.) Übungen im Leſen und Erzählen. Erlernen von Gedichten. Rechtſchreibung:§§ 1— 23. Grammatik(Prigge, Deutſche Satz⸗ und Formenlehre): Der einfache Satz. Das Nomen und ſeine Flexion. Die un⸗ flektierbaren Wortarten.— 10 Aufſätze(freie Miederſchriften von Erlebtem, Geſehenem und Ge⸗ hörtem); wöchentlich 3 Übungsarbeiten; 9 Probearbeiten. Grüninger.
3. Franzöſiſch: 6 Std.(Kühn und Diehl, Lehrbuch der franzöſiſchen Sprache für höhere Mädchenſchulen. Ausgabe C, 1. Teil.) Sämtliche Leſeſtücke wurden durchgenommen. Grammatik und Übungen Kap. 1— 14. Sprechübungen meiſtens im Anſchluß an die Leſeſtücke. Die im Teil 1 enthaltenen Gedichte und Tieder wurden auswendig gelernt. Wöchentlich eine bis zwei Übungsarbeiten. Diktate, Miederſchriften aus dem Gedächtnis, Umformungen der geleſenen Stücke
und Antworten. 10 Probearbeiten. Beyer. 4. Geſchichte: 1 Std.(Froning und Wülker, Lehrbuch der Geſchichte. Vorſtufe.) Lebens⸗
bilder aus der griechiſchen und römiſchen Sage.— Erzählungen aus der germaniſchen Sage.—
Lebensbilder aus der brandenburgiſch⸗preußiſchen Geſchichte. Grüninger.
5. Erdkunde: 2 Std.(v. Seydlitz, Geographie, Ausgabe E, 1. Heft.) Erweiterung der heimat⸗
kunde. Provinz heſſen⸗Maſſau.— Überſicht über die Weltmeere und Erdteile.— Nartenſkizzen. Lorey.
6. Rechnen: 3 Std.(Becker und Paul, I. Teil.) Die vier Grundrechnungsarten im unbe⸗
grenzten Zahlenraum mit unbenannten, einfach benannten und mehrfach benannten Zahlen.—
Dezimal geteilte Größen.— Die deutſchen Münzen, Maße und Gewichte.— 10 Probearbeiten. Beyer.
7. Naturbeſchreibung: 2 Std. Botanik: Geſtalt und Entwicklung der Pflanzen im Anſchluß
an die Behandlung von einheimiſchen Pflanzen mit großen und einfachen Blüten. Arbeiten und
Pflanzverſuche im Schulgarten. Zoologie: Beſprechung des Baues und der Lebensweiſe einiger
Säugetiere und Vögel unter Berückſichtigung der Beziehungen zwiſchen Körperbau und Lebens⸗
weiſe. Hinweis auf die entſprechenden Organe des Menſchen. Dahl. 8. Schreiben: 1 Std. Die lateiniſche und deutſche Schrift mit beſonderer Berückſichtigung des Taktſchreibens. Böhm. 9. Zeichnen: 2 Std. Zeichnen aus dem Gedächtnis. Gegenſtände ovaler, runder, viereckiger, dreieckiger und freier Form. Phantaſiezeichnen. Böhm. 10. Radelarbeit: 2 Std. Das Kreujzſtichſticken wird an kleinen Gegenſtänden(Wäſcheband und Deckchen) geübt. Stricken von Kinderſtrümpfchen. Strumpfregel. Müller.
1I. Singen: 2 Std.(Kageler, Liederbuch für höhere Mädchenſchulen, II. Teil.) Lernen der Noten im G⸗Schlüſſel. Khythmus und Takt. Gehörübungen. Muſikdiktate in leitereigenen Sekunden und Terzen mit Unterſcheidung von ganzen, halben, Viertel- und Achtelnoten. Der 1⁄¼⸗, ¼- und ⁄¼⸗Cakt, die C⸗dur⸗Conleiter und die Dreiklänge in Cedur. Daran anſchließend Übungen zur Zweiſtimmigkeit. Leichte zweiſtimmige Lieder. Einſtimmige Volkslieder und Choräle. Dahl.
12. Turnen: 2 Std. Einfache Reihungen. Freiübungen. Schrittarten(Machſtellgang, Schritt⸗ wechſelgang, Kniewippgang). Ballübungen. Übungen an den Geräten im Streckhang und Beugehang. hochſprung und Weitſprung. Spiele. Volkstümliche Übungen. Böhm.
klaſſe VI. Klaſſenlehrer: Oberlehrer Volger.
1. Religion: a) Svangeliſche. 3 Std. Nach„Schäfer⸗Krebs“: Leben und Wirken des Heilandes. Im Anſchluß Beſprechung des II. Artikels ſowie Wiederholung des IJ. Hauptſtückes.
Aneignung von Sprüchen und einzelnen Liederſtrophen. Luther. b) Katholiſche: 3 Std. Siehe Al. V. hübinger. c) Iſraelitiſche: 1 Std. Siehe Kl. VII. Neu.
2. Deutſch: 5 Std.(Paldamus⸗Rehorn, Deutſches Leſebuch, III. Teil.) Übungen im Leſen, Vor⸗ tragen und Berichten. Deklamation auswendiggelernter Gedichte. Biographiſches über die Ver⸗ faſſer. Rechtſchreibung und Grammatik nach dem Lehrplan. Dazwiſchen und vorwiegend gegen Ende des Schuljahres freiere Behandlung der Wortbildungslehre und einiger allgemeiner Erſcheinungen aus dem Sprachleben. Wöchentlich 2 Übungsarbeiten; 10 Diktate, 10 Aufſätze. Volger.