13

Erdkunde.

Lange, Karte zur Heimatskunde der Provinz Hessen-Nassau, M.—. 25, Kl. VI. Lüdecke, Deutscher Schul-Atlas, Unterstufe, M. 1.60, Kl. VI, V.

Seydlitz, Orundzüge der allgemeinen Erdbeschreibung, M. 1.25, Kl. V. Seydlitz, Geographie für höhere Schulen, Ausg. D. II. Heft, M. 70, Kl. IV. Scobel-Lehmann, Atlas für höhere Lehranstalten, M. 5.50, KI. III— I.

Ule, Lehrbuch der Erdleunde, M. 3.—, Kl. III— l.

Mathematik.

Müller-Kutnewsky, Sammlung von Aufgaben aus der Mathematik, I. B., M. 2.80, Kl. III— I.

Thieme, Leitfaden der Mathematik für Realanstalten, M. 1.60, KI. III— I.

Schülke, Vierstellige Logarithmen, M.—.60, Kl. I.

Naturbeschreibung.

O. Schmeil, Leitfaden der Zoologie, Kl. V. Schilling, Grundriss der Naturgeschichte, I. Tierreich, M. 4.20, Kl. IV-— III. Stelz-Grede, Leitfaden der Pflanzenkunde, M. 5.80, Kl. V, IV-—III.

Physik. Sumpf, Grundriss der Physik, Neue Ausgabe B, M. 2.70, Kl. II, I.

Chemie. Schreiber, Leitfaden der Chemie und Mineralogie, M. 1.80, Kl. II, I.

Rechnen.

Becker-Paul, Rechenbuch, I. Teil M. 1.20, Kl. VI; II. Teil M. 1.20, Kl. V. III. Teil Kl. IV. Dröll, Aufgaben zum kaufm. Rechnen, I. Teil M.—. 80, Kl. III; II. Teil M. S0, Kl. II, I.

Handelslehre. Voigt-Doerr, Handelsbetriebslehre, I. Teil M. 1.80, Kl. II, I: II. Teil M. 1.20, Kl. I.

fHlandelskorrespondenz.

Voigt-Schneider, Musterbriefe und Aufgaben für den Unterricht in deutscher Handels— korrespondenz I. Teil M.—. 80, KI. II; II. Teil M. 1.60, Kl. I.

Stenographie.

Ahnert, Lehrgang der Gabelsbergerschen Stenographie, M. 1.30, Kl. III, II. Ecekert-Oppelt, Kleines stenographisches Lesebuch, M. 1.—, Kl. III—l.