3. Statistiſches. Stand am 1. Februar 1912: 564 Schüler. Die am I1. Februar 1912 verbliebenen Schüler verteilen sich auf

klasse IIla 29 Klasse IIa 28 Klasse Ia 25 Schüler

„ LII 31„ 11b 26„ 15 2

„ IIIc 283 IIC 28 Ic 18

„„ LIIG 31„ IId 30 Id 23

. IIIe 31 2 IIe 29 Ie 21 2 „ IIIf 27„ II 23 II 24 5 „ lIIg 30„ II9 25„ lg 15„ „„ LIIh 24

Beteiligung an dem wahlfreien fremdsprachlichen Unterrichte: an Französisch 342 Schüler Englisch 123„

Stenographie 14„

4. Derzeichnis der Schulbücher.

(Die Bücher sind in den neuesten Auflagen und in neuen Exemplaren anzuschaffen.)

Voigt, Deutsches Lesebuch für Handelsschulen KI. III, II, I.

Dröll, Aufgaben zum kaufmännischen Rechnen IJ. Teil in KI. III; II. Teil in KI. II. I.

Voigt-Doerr, Handelsbetriebslehre I. Teil in Kl. II; II. Teil in Kl. IJ.

Oberbach-Sauer, Geschäftsgänge in KI. II, I.

Voigt-Schneider, Musterbriefe und Aufgaben für die deutsche Handelskorrespondenz, I. Teil in KI. III; II. Teil in EI. II, I.

Brunner-Voigt, Atlas für Handelsschulen Kl. III, II.

XKeuchel-Oberbach, kKleine Handels- und Wirtschaftsgeographie, I. Teil in KI. III; II. Teil in El. II.

Brunner, Warenkunde für Fortbildungsschulen Kl. I.

Fremdsprachlicher Unterricht.

5

a) für Anfänger: Nicolay, Elementarbuch der französischen Sprache. Gräfenberg, Elementarbuch der englischen Sprache.

b) für Portgeschrittene: Chailley-Bert, Tu seras Commerçant nebst Voigt, Kleine französische Grammatik

für Handelsschulen. Brandenburg-Dunker, The English Clerk I. De Beaux, Französische Handelskorrespondenz für Anfänger. Orlopp, Englische Handelskorrespondenz für Anfänger. c) Abteilung für Drogisten. I. Uebersicht über den Lehrplan.

Unterrichtsfach Wcheatltefie KL I Kl. I kl. 1 Pcutsch..... 2 1— Bürgerknnde......—— 1 Kaufmännisches Rechnen..... 2 1 1 Korrespondenz und Buchhaltung— 5 2 Handels- und Wechsellehre.— 1 1 Physile und Chemid... 1 1 1 Drogenkunde. 2 2 2 Schreiben. 1 V—— —E8E