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Themata der Aufsätze: 1. Weshalb verläßt Johanna Dom Remi? 2. Weshalb verteidigt sich Johanna nicht gegen die Anschuldigungen ihres Vaters?(Kl.-A.) 3. a) Weshalb scheidet Rauthgundis von Witiches? b) Wie läßt sich der Haß der Mataswintha erklären? Nach Dahn„Ein Kampf um Rom“. c) Weshalb läßt Kambyses seinen Bruder Bartja töten? d) Wie sühnt Prexaspes seine Schuld? Nach Ebers:„Eine ägyptische Königstochter“. e) Wie entgeht Düval der Bestrafung? Nach Körner:„Der vierjährige Posten“. 4. Läßt sich das Verhalten Napoleons, Osterreich gegenüber, im Jahre 1813 recht- fertigen? 5. Weshalb ist der Frankfurter berechtigt, stolz zu sein auf seine Vaterstadt? 6. Wie gelingt es Mortimer, seine wahren Pläne zu verbergen?(Kl.-A.) 7. Weshalb will Leicester eine Unterredung der beiden Königinnen herbeiführen, und wie gelingt es ihm, sein Ziel zu erreichen? 8. Ist Rückert berechtigt, Friedrich dem Großen die Worte in den Mund zu legen:„Seit ich entschlief, war niemand wach geblieben, Und Roßbachs Ruhm ging unter in der Saale“?(Kl.-A.) 9. Inwiefern unterscheidet sich Heinrich Heine von den Dichtern der Freiheitskriege?(2stünd. Kl.-A.)

Latein: Lektüre: Sallust, Bellum Jugurthinum, Caesar, Bellum Gallicum VII mit Auswahl. Cic. in Cat. I und III. Aus Ovid: Cadmus, Niobe, Lykische Bauern, Apotheose des Herakles, Midas, Streit um die Waffen des Achill, Apotheose Caesars, Schluß. Gram- matik: Aus der Satzlehre die für U II bestimmten Abschnitte. Obersetzen aus dem Deutschen ins Lateinische. Wöchentlich eine schriftliche Klassen- oder Hausarbeit. 8 St. Hahn.

Griechisch: Einführung in die attische Formenlehre und in die Hauptregeln der Syntax nach Bruhns Hilfsbuch I-XXXII und Reinhardt-Römer, Formen- und Satzlehre. Lektüre: Xenophons Anabasis, Buch I-II(mit Auslassung von I'9 und II 6) unter Benutzung des Hilfsbuches und der Wortkunde von Bruhn. Wöchentlich zwei schrift- liche Arbeiten. 8 St. Preiser.

Französisch: Lektüre: Molière, Le Malade imaginaire. Daudet, Ausgewählte Erzählungen (Renger). Sprechübungen.— Grammatik: Satzlehre§ 109 bis Schluß. Alle 3 Wochen eine schriftliche Klassenarbeit. 2 St. Banner.

Geschichte: Deutsche Geschichte vom Tode Friedrichs des Großen bis zur Gegenwart. Wiederholungen der früheren Abschnitte. 2 St. Pappritz.

Mathematik: Arithmetik: Logarithmische Ubungen. Quadratische Gleichungen mit zwei

Unbekannten. Zinseszinsrechnung, leichte Exponential-Gleichungen.— Planimetrie: Gelegentliche Cbungen und Konstruktionen. Ptolemäischer Lehrsatz.— Trigonometrie: Die ebene Trigonometrie mit Ausschluß komplizierter Aufgaben.— Stereometrie: Ver-

anschaulichende Einführung. Die einfachen Körper nebst Berechnung von Kantenlängen und Rauminhalten. 10 Klassenarbeiten. 3 St. Weismantel.

Physik: Vorbereitender Lehrgang: Magnetismus, Elektrizität, Akustik, einige einfache Abschnitte aus der Optik; die wichtigsten chemischen Erscheinungen und einiges aus der Kristallographie. 2 St. Weismantel.

Untersekunda B. Ordinarius: Oberlehrer Dr. Drüner.

Religionslehre(Evangelische): Lesen des Markus-Evangeliums und charakteristischer Ab- schnitte aus den andern synoptischen Evangelien. Wiederholungen. Ergänzung früherer Lehrstoffe(aus dem A. T.). 2 St. Hauschild.