3. Ubersicht über die absolvierten Pensen.

Unter-Prima.

Ordinarius: Der Direktor.

Religionslehre. 2 St. W. a) evangelische. Der 1. Corintherbrief wurde ge- lesen und erklärt. Kirchengeschichte von der Zeit der Scholastik bis zu der neuesten Zeit. Aus der Glaubenslehre die Lehre von Gott.(Krebs.) b) katholische. Die Lehre von den Sakramenten und Repetition des vorjährigen Pensums. Erklärung ausgewählter Stücke aus den Evangelien.(Hilpisch.)

Deutsche Sprache. 3. St. W. Geschichte der deutschen Litteratur bis zu Gottsched im Anschluss an die Lectüre hervorragender Dichtungen, besonders des Nibelungenliedes. Lektüre von Schillers Braut vou Messina und Wallenstein. Einige Gedichte von Walther von der Vogelweide, einzelne Abschnitte aus Schillers Braut von Messina, sowie aus Wallenstein wurden auswendig gelernt. Freie Vorträge.(Langsdorf.)

Themata zu den deutschen Aufsätzen: 1. Hat Sallust recht, wenn er die Begierde nach Reichtum und die Begierde nach Herrschaft als die Grundübel des römischen Staates bezeichnet? 2. Welche Hauptzüge des deutschen Volkscharakters treten uns im Nibelungenlied entgegen? 3. Charakteristik der Gudrun. 4. Welche Züge mildern das Grauenhafte im Charakter Hagens?(Klassenarbeit.) 5. Inwiefern verdient Walther von der Vogelweide unter den mittelhochdeutschen Dichtern vorzugsweise den Namen des vaterländischen? 6. Aber der Krieg auch hat seine Ehre. 7. Wallensteins Lager von Schiller, ein Bild des Soldatenlebens zur Zeit des dreißigjährigen Krieges. 8. Welche Stellung im zweiten Teil seiner Wallenstein-Trilogie hat Schiller dem jüngeren Piccolomini zugewiesen? (Klassenarbeit.)

Lateinische Sprache. 8 St. w. Im Sommer Hoöoratius Epoden und Satiren mit Auswahl, Cicero Tusculanen I; im Winter Iloratius Oden I und II, Horatianische Metrik. Nemorieren der besten Oden. Tacitus Annalen I und II mit Auswahl. Daneben Ubungen im Extemporieren. 6 St. Extemporalien und Exercitien nach Diktaten. Mündliches UÜber- setzen nach Süpfle II. Ubungen im Lateinsprechen im Anschlufs an die Lektüre. Me- thodische Anleitung zu lateinischen Aufsätzen. Ausführung einzelner Teile. 2 St.(DJartwig.)

Themata zu den lateinischen Aufsätzen: 1. Ciceronis illud Romanos in bello utilitati paruisse memoria belli Punici III. illustratur. 2. Bellum illud, quod Caesar cum Ariovisto gessit, narratur. 3.(Klassen- aufsatz). a. Hamilcaris Barcae consilio ac virtute quomodo res Carthaginiensium semel atque iterum restituta sit, exponitur. b. P. Cornelium Scipionem Maiorem et secundam et adversam fortunam expertum esse. c. Quorum potissimum virorum opera res Romana altero bello Punico sustentata sit, quaeritur. 4. Quibus artibus Ambiorix, Eburonum rex, patriam liberare conatus sit, exhlanatur. 5. Romanos ad nova tempora nova consilia accommodasse exemplis quibusdam comprobatur. 5.(Klassenaufsatz). Laus victoriae a Persis reportatae optimo iure ab Herodoto Atheniensibus tribuitur. 7. Quibus causis factum sit, ut Athenienses bello Peloponnesiaco vincerentur. 8.(Klassenaufsatz). Seditio legionum Germanicarum Tacito duce enarratur. 9. Cicero cur in Catilinam coniu-

ratione detecta non statim animadverterit, perpenditur.