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11. Turnen: 2 St.(dazu im Sommer 2 wahlfreie Spielſtunden). Freiübungen, Ordnungs⸗ übungen. Übungen mit Handgeräten Übungen an Geräten. Im Sommer: Spiele im Freien. M. Küchler, i. B.: A. Hisgen. H. Moll.
12. Nadelarbeit: 2 St.; in a und b: Hemd, Beinkleid, Prinzeßrock, Unterrock und
Untertaille. M. Küchler, i. B.: A. Hisgen. H. Moll. 13. Stenographie(wahlfrei): 2 St. Leſe⸗ und Schreibübungen in Gabelsbergerſcher Verkehrsſchrift. Gantter. Klaſſe I.
Klaſſenlehrer: a) Prof. Dr. Bernhardt. b) Direktor Dr. Ehrichs.
1. a) Evangeliſche Religionslehre: 2 St. 1. Altes Teſtament: Die iſraelitiſche Prophetie, der religiöſe Gehalt der Urgeſchichte, Pſalmendichtung und Buch Hiob. 3. Neues Teſtament: Römerbrief. Luthers„Freiheit eines Chriſtenmenſchen“ 3. Beſprechung ethiſch⸗religiöſer Fragen; Geſchichte der Liebestätigkeit in der chriſtlichen Frauenwelt, die Aufgaben der Liebestätigkeit der chriſt⸗ lichen Frau in der Gegenwart. Günther. Ehrichs.
b) Katholiſche Religionslehre: 2 St. 1. Katechismus: Das erſte Hauptſtück. Vom Glauben. 2. Bibliſche Geſchichte: Die Schrift im allgemeinen. Inſpiration, Kanon, Sprachen, Handſchriften, Überſetzungen. Echtheit, Glaubwürdigkeit der Heiligen Schrift. 3. Charakterbilder
aus der Kirchengeſchichte. Einige apologetiſche Fragen. Reichwein. c) Iſraelitiſche Religionslehre: Die Hauptgrundſätze der ſyſtematiſchen Religionslehre. Seligmann.
2. Deutſch: 4 St. Geleſen: In beiden Klaſſen Schillers Wallenſtein(Velh.& Klaſ.), Braut von Meſſina(Velh.& Klaſ.), Sophokles' Antigone(Velh.& Klaſ.), Grillparzers Sappho(Reclam), Goethes Iphigenie(Velh.& Klaſ.). Außerdem in Ja.: Goethes„Dichtung und Wahrheit“ in Aus⸗ wahl, Euripides'„Iphigenie in Aulis“ und„Iphigenie auf Tauris“, Grillparzer„Das goldene Vließ“, Gutzkow,„Uriel Acoſta“, Ludwig,„Erbförſter“ und„Zwiſchen Himmel und Erde“, Kellers„Fähnlein der ſieben Aufrechten“ und„Die drei gerechten Kammacher“. In Ib: Sophokles'„König Odipus“, Grillparzers„Medea“. In beiden Klaſſen: Wiederholung früher gelernter Gedichte, neu: Gedichte von Goethe, Walter von der Vogelweide, Hans Sachs, Schiller, Heine, Eichendorff, Lenau, Mörike, Keller, Droſte⸗Hülshoff, Gedichte moderner Dichter nach freier Wahl. Wiederholungen aus der Vers⸗ lehre, Interpunktionslehre, Beſprechung grammatiſcher Fragen und ſprachlicher Erſcheinungen. Fremd⸗ und Lehnwörter. Aufſätze in Ia: Selbſtgewähltes Thema über Gottfried Kellers„Die drei gerechten Kammacher“. 2. Sein Lager nur erkläret ſein Verbrechen. 3.(Klaſſenaufſatz). Mildernde Umſtände für den Verräter Wallenſtein. 4. Zur Auswahl: a) Warum Sappho und Phaon nicht zu einander paſſen. b) Die Monologe der Sappho das Rückgrat des Dramas. c) Rhamnes über das Ver⸗ hängnis Sapphos. 5. Freies Thema. 6.(Klaſſenaufſatz). Zur Auswahl: a) Wie ſich Medea und wie ſich Iphigenie mit der Fremde abfinden. b) Die Heilung des Oreſt. 7. Einſt und Jetzt im Leben der Frau. 8.(Klaſſenaufſatz). Das griechiſche Theater und ſein Publikum. 9. Schickſal und Charaktere in der Braut von Meſſina. 10.(Klaſſenaufſatz). Überſetzung aus dem Franzöſiſchen. Aufſätze in Ib:(Klaſſenaufſatz) 1. Verloren(Erzählung nach Detlev v. Liliencron). 2. Unſere Richard Wagner⸗Feier. 3.(Klaſſenaufſatz). Becky Sharp(Überſetzung aus Thackeray). 4. Der Wachtmeiſter und der erſte Küraſſier in Wallenſteins Lager. 5.(Klaſſenarbeit). Hinter den Dünen(nach L. v. Strauß und Torney). 6. Buttler vor und nach ſeinem Abfall von Wallenſtein. 7. Mach' anderen Freude, und du wirſt ſehen, daß Freude freut. 8.(Klaſſenaufſatz). Der Charakter Don Ceſars. 9. Ein Bewerbungsſchreiben(mit Lebenslauf). 10. Das Freundespaar Oreſtes und Pylades. Außerdem in beiden Klaſſen: Kurze Ausarbeitungen aus den Gebieten des Deutſchen, der Geſchichte, der Erd⸗ kunde, der Phyſik, der Chemie, des Franzöſiſchen und Engliſchen. Froning. Ehrichs.
3. Franzöſiſch: 4 St. Geleſen in a: Moliere, L'Avare(Velh.& Klaſ.), Memoiren der Revolutionszeit(Velh.& Klaſ.), Daudet, Tartarin de Tarascon(Renger); in b: Augier et Sandeau, Le Gendre de Monsieur Porrier(Velh.& Klaſ.), Corneille, Le Cid(Velh.& Klaſ.),