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V. Sammlungen von Lehrmitteln.

Zugang: 1. Bibliothek. I. Lehrerbibliothek. 1. Durch Kauf: Die Fortsetzungen von Grimm, Deutsches Wörterbuch; Schmid, Encyclopaedie des Erziehungswesens; Godefroy, Dictionnaire; Herder, Sämtliche Werke; Ranke, Weltgeschichte; Centralblatt für die gesamte Unterrichtsverwaltung; Zarncke, Litterarisches Centralblatt; Humboldt, Naturwissenschaftliche Zeitschrift; Preußische Jahrbücher; Blätter für höheres Schulwesen; Petermann, Geographische Mitteilungen; ferner: Gröber, Grundriß der neueren Philologie; Nitzsch, Geschichte des Deut- schen Volks; Müller, Aufgaben zu deutschen Aufsâtzen; Hofmann& Natani, Mathematisches Wörterbuch; Littrow, Wunder des Himmels. 2. An Geschenken: Von dem Kgl. Prov. Schulk.: Zenker, Die totale Sonneufinsternis in Deutschland am 19. August 1887. Von dem Direktor: Wurst, Anleitung zur Sprachdenklehre; Becker, Leitfaden für den ersten Unterricht in der deutschen Sprache; Herling, Grundregeln des deutschen Stils; Herling, Syntax der deutschen Sprache; Heyse, Leitfaden der deutschen Sprache; Scrini, die Schriftkürzung; Löhlein, Lehrbuch der Weltgeschichte; Poitevin, La Syntaxe française; Steinhardt, Meth. Grammatik; Böhm, Französ. Ubungsaufgaben; Moiszicstzig, Lat. Schulgrammatik; Laveaux, Dictionnaire des difficultés de la langue française. Von Herrn Dr. Rausenberger: dessen„Elementargeometrie des Punktes, des Graden und der Ebene.“

II. Schülerbibliothek. 1. Durch Kauf: Tobler, Haustiere; Wagner, Tierbilderbuch; Grimm, Kindermärchen; Große, Tierleben; Witt, Griechische Götter- und Heldensagen; Witt, Trojänischer Krieg; Kolb, Wilde Tiere aller Zonen; Schmidt, Reinecke Fuchs; Klasing, Buch der Sammlungen; Wagner, Wohnstube,— Feld und Flur,— Wald und Heide; Stewart, Phy- sik; Roscoe, Chemie; Lokyer, Astronomie; Geikie, Phys. Geographie,— Geologie; De Bary, Botanik; Peters, Mineralogie; Huxley, Naturwissenschaften; Foster, Physiologie; Schneider, Typen-Atlas; Wagner, Haus und Hof; Spyri, Geschichten für Kinder; Hertzberg, Geschichte der mess. Kriege; Leutemann, Zonenbilder; Becker, Weltgeschichte; Droysen, Geschichte Alexander des Großen; Müller, Geschichte des deutschen Volks; Klein, Fröschweiler Chronik; Günther, die Perserkriege nach Herodot; Stacke, Erzählungen aus der griech. und römischen Geschichte; Pank, Bismarckbüchlein; Würdig, der alte Dessauer; Horn, Prinz Eugenius; Kühn, Derfflinger, — Seydlit⸗,— Scharnhorst,— Nettelbeck; Schmidt, Hermann und Thusnelda,— Die Türken vor Wien; Russ, Meine Freunde; Bässler, Heldengeschichten des Mittelalters; Klee, Deutsche Heldensage; Osterwald, Erzählungen aus der alten deutschen Welt; Simrock, Die geschichtl.- deutschen Sagen,— Rheinsagen; Schiller, ausgewählte Werke; Körner, desgl.; Goethe, desgl.; Simrock, Nibelungenlied; Schwebel, Sagen der Hohenzollern; Knauer, Aus der Tierwelt; Fech- ner, Der deutsch-französische Krieg von 1870/71; Voss, Homers Odyssee und IIlias. 2. An Ge- schenken: Von den Schülern M. Krebs(IV): Hoffmann, Zeit ist Geld, eine Erzählung; Th. Bade, Der Scalpjäger; P. Naumann(VI): Das lebendige Weihnachtsgeschenk; von der Quarta und Tertia aus dem ÜUberschuß vom Maifest: R. Oberländer, Von Ozean zu Ozean, Kulturbilder.

2. Geographie. Durch Kauf: Hirth, Geographische Bildertafeln; Leeder, Wandkarte der Alpen; Brecker, Historische Karte von Preubßen; Supan, Jahresisothermen; Ravenstein, Spezialplan von Frankfurt a. M.; Göbler, Schulwandkarte des deutschen Reichs; Diefenbach, desgl. des Maingebietes; Haardt, Politische Schulwandkarte von Osterreich; Kiepert, Schulwand-