auf die Geometrie. Konstruktionsaufgaben, besonders mit algebraischer Analysis. Gonio- metrie. Einfache Dreiecksberechnungen. Pontani.
Physik, 2 Std. Einige Kapitel aus der Wärmelehre. Grundzüge der Chemie. Magnetismus und Elektrizität. Garthe.
Hebräisch(wahlfrei), 2 Std. Lautlehre, das Fürwort, das starke Verbum. Häufige Leseübungen. Der Unterricht fiel im Winter wegen mangelnder Beteiligung aus. Ulrich.
Gymnasial-Untersekunda. Klassenlehrer: Professor Dr. Flemming.
Religion, 2 Std. vereint mit UIIr. Erklärung des Lukasevangeliums. Lesen ausgewählter Stellen des Alten Testamentes, namentlich aus den prophetischen und poetischen Büchern. Wiederholung des Katechismus und Aufzeigung seiner inneren Gliederung. Wiederholung von Sprüchen, Liedern und Psalmen. Ulrich.
Deutsch, 3 Std. Ausgewählte Balladen Schillers, Glocke, Wilhelm Tell, Jungfrau von Orleans, Dichtung der Befreiungskriege. Gedichte nach dem Kanon. Schillers Leben. Schülervorträge. Aufsatzübungen. Ulrich.
Aufsätze: 1. Wie bewahrheitet sich in Schillers»Kranichen des Ibykus« das Lied der Eumeniden? 2. Kindheit, Jünglingszeit und Mannesalter in Schillers»Glockec. 3. Welche Bedeutung hat Friedrich Wilhelm I. für Preussens Grösse?(Klassenaufsatz). 4. Der Gedankengang von Schillers»Lied von der Glockee. 5. Welche Wahrheit liegt in dem Sprüchwort»Jeder ist seines Glückes Schmied«? 6. Was ertahren wir in Schillers»Wilhelm Telle über den Ort und den landschaftlichen Hintergrund des Dramas? 7. Welchen Verlauf nehmen die drei»Handlungen« in Schillers»Wilhelm Tell«?(Klassenaufsatz). 8. Welche Bedeutung hat der Prolog der»Jungfrau von Orleans« für das Drama? 9. Wem Gott will rechte
Gunst erweisen,— den schickt er in die weite Welt.(Klassenaufsatz). 10. Klassenaufsatz: noch nicht bestimmt.
Lateinisch, 7 Std. Abschluss und Wiederholung der Syntax. Wöchentlich Exercitien oder Extemporalien. Cic. de imp. Cn. Pomp., Ovid. Met.(Auswahl); Livius I. II (Auswahl). FElemming.
Griechisch, 6 Std. Syntax des Nomens. Hauptregeln der Tempus- und Moduslehre. Wôchentlich eine schriftliche Arbeit. Xen. Anab. III, IV(Auswahl); Hom. Od. IX, X, XI, XII(Auswahl). Flemming.
Französisch, 3 Std. Abschluss der Gramm. nach Ploetz-Kares und Ubungen aus Ploetz, Übungsbuch, Ausgabe B. Thiers, Waterloo. Gedichte aus Hummel. Schrift- liche Arbeiten alle 14 Tage. Krull.
Geschichte, 2 Std vereint mit UIIr. Deutsche und preussische Geschichte von 1740 bis zur Gegenwart, ausserdeutsche Geschichte, soweit sie zum Verständnis jener notwendig ist. Stendell.
Erdkunde, 1 Std. vereint mit UIIr. Europa, besonders die ausserdeutschen Länder. Das Wichtigste aus der mathematischen Erdkunde. Stendell.
Mathematik, 4 Std. Gleichungen einschl. einfacher quadratischer mit einer Un- bekannten. Potenzen und Wurzeln mit ganzzahligen und gebrochenen Exponenten. Logarithmenrechnung. Ahnlichkeitslehre, Proportionalität gerader Linien am Kreise,