dem physikalisch⸗naturwissenschaftlichen Unterricht dienen sollen. Außer der an der nördlichen Giebelwand freigelegenen hellen Unterrichtsklasse mit 45 Plätzen auf aufsteigenden Sitzreihen sind nebeneinanderliegend und unter sich verbunden ein Vorbereitungs-, ein Samm⸗ lungs- und ein geräumiger Arbeitsraum für die praktischen Schülerübungen vorgesehen, in dem die einzelnen Arbeitsplätze Gas- und Stromanschluß erhalten. Haben diese so dringen⸗ den Neueinrichtungen auch lange auf sich warten lassen und hat der immer wieder verzögerte Fortgang der Bauarbeiten manche Verstimmung gebracht, wir sind doch dankbar, das der Staat in der heutigen schweren Zeit die neuzeitlichen Anlagen möglich gemacht hat.
b) Lehr- und Lernmittel.
Zur Ergänzung und Erweiterung der Lehr- und Lernmittelsammlungen standen, abgesehen von den für die Zwecke der Schülerhilfsbücherei vorgesehenen Mitteln(siehe III i.), wie bisher 2400 RM. nach dem Haus- haltsplan zur Verfügung. Dazu kamen auch in diesem jahre 60 RM., die die hiesige Bergschule für Mitbe- nutzung unserer naturwissenschaftlichen Räume und Sammlungen als Beitrag zur Lehrmittelbeschaffung gezahlt hat, sodaß 2460 RXM. verausgabt wurden; im einzelnen sind folgende Zugänge zu verzeichnen:
1. Lehrerbücherei(Verwalter: Studienrat Bellgard.)
I. Anschaffungen: Sueton, Die zwolf Cäsaren übersetzt, von Stahr.— Lüdtke, Menschen um acht- zehn.— Juvenalis, Satir. her. v. C. Fr. Hermann.— Weinreich, Seneka, Xpokolokyntosis.— Bürger, Einführung in die moderne Kunst.— Capelle, Das alte Germanien.— W9eidmannsche Taschenausgaben von Verfügungen der Preuß. Unterr. Verw. Nr. 17, 50, 12, 13, 60, 62, 64, 22, 615, 24, 20, 45, 2, 5, 4.— Kramer, Dittenberger Meusel, Caesar, d. b. G.— Müller, Kursbuch für den neusprachlichen Schullesestoff. Schmid⸗Stählin, Griech. Literaturgesch. I, 1.— Die individualpsychologischen Erziehungsberatungsstellen in Wien.— Brand⸗Zimmermann, Heimatkunde und Landeskunde an hôheren Schulen und Universitäten. Deutsche Hochschulstatistik W. 28/20.— Wulſ, Elektrostatische Versuche.— Fehrle, Tacitus Germania.— Jahr⸗ buch der Leibesübungen 1920.— Zum zehnten Verfassungstag.— Musterverzeichnis von Einrichtungen und Lehrmitteln a) f. d. physik. Unt. b) f. d. chem. Unt.— Lippert, Methodik des Geschichtsunt.— Beschorner, Handbuch der deutschen Flurnamenliteratur.— Thesaurus L. L. Forts.— Nassauische Annalen 19209.— Wappen und Flaggen d. d. Reiches und d. d. Länder.— Berthold, Hessen-nass. Volkswörterbuch Forts.— Neckel, Germanen und Kelten.— Handbuch der Preuß. Unterrichtsverw. lahrg. 1920.— Runkel, Westerwaldsagen. Schuster, Altertum und deutsche Kultur.— Kerschensteiner, Begriff der Arbeitsschule.— Kruckenberg, Die Schulklasse.— Burger, Arbeitspädagogik.— Trendelenburg, Virgils ländliche Dichtungen.— Weiß, pädagogische Soziologie.— Meumann-Fischer, Haus- u. Schularbeit.— Deutsche Hochschulstatistik S. 1920.— Hohler, Der Dom zu Limburg— Roller⸗Prids, Schulversuche zur Elektrizitätslehre mit dem zerlegbaren Transformator.— Behrend, Vom Sinn und Unsinn des Berechtigungswesens.— Petersson, Künstliche Verwandlung der Elemente.— Günther, Das Innere des Xtoms.— Kaiser, Ueber die Verhältniszahl des goldenen Schnitts.— Der große Duden.— Martial, Gedichte, übers. v. Schuppli.— Seneca, Ausgewählte Schriften, übers. von Rumpel.— Kumsteller⸗Haadke, Bilderwerk zur Geschichte.— Heiß, Molière.— Blümner, Satura.— Banse, Buch der Länder(Abendland-Fremdland).— Meyers Lexikon Band 11.— Bauer, Die öffentliche Meinung in der Weltgesch.— Politische Propädeutik als Erziehungsfaktor.— Staks- Lehnert, Die Laufbahnen der oberen Beamten für Zivilanwärter.— Lötschert, Der Völkerbund im Unter- richt.— Ziegler, Einführung in die Politik.— Knadkfuß, Künstler-Monographien,(Raffael, Rubens. Rem- brandt, Michelangelo, Lionhardo d. V., Goya.— Bruhn, Altsprachl. Unterricht.— Hoffstätter u. Peters, Sachwörterbuch der Deutschkunde Bd 1.— Zeitschriften: Monatsschrift f. hôh. Sch.— Zeitschrift f. Deutsch-⸗ kunde.— Zentralblatt f. d. g. U. V.— Zeitschrift f. d. ev. Rel.⸗Unt.— Zeitschrift f. d. phys. u. chem. Unt.— Nass. Annalen.— Vergangenheit und Gegenwart.— Neue jahrbücher für Wissenschchaft und Jugendbildung.— Die neueren Sprachen.— Heimatdienst.— Schlemmer, Hohere Schulen und Jungendbewegung in ihrer beider- seitigen Krisis.— Neuzeitlicher Untericht an hôheren Schulen, her. v. Sieburg H. 1, 5, 4, 5, 6.— Bauer, Der Völkerbund.— Grimme, Wesen und Wege der Schulreform.— Ueding, Grundfragen der Kunstbetrachtung im kulturkundlichen Unterricht.— Pauly⸗Wissowa, Realencyklopädie des klass. Alt. III. A.— 2. Ge⸗ schenke: Von dem Friedrichsgymn. Z. Kassel: Zuntz, Ueber Hoölderlins Pindarübersetzung.— Vom Provinzial⸗Schulkoll.: Willmann, Pädagogische Vorträge.— Willmann, Didaktik als Bildungslehre. — Sto, Mehr Schularbeit, weniger Schularbeiten.— Von Herrn Bergrat Weinmann, Geschichte der Dillenburger Bergschule 1858— 1908.— Von Herrn Stk. Dr. Schott: Jahrbuch des Freien Deutschen Hochstifts. Von Herrn StR. Dr. Heintz- Giese, Der Beamtencharakter der Direktoren u. Oberlehrer in den nicht vom Staate unterhaltenen höheren Lehranstalten in Preußen.— Behrens, Die Zukunft des deutschen hôheren Schulwesens.— Lay, Die Turnschule.— Von Herrn StR. Peters:- Schwickert, Die Grundherrschaft des Klosters Haina bis 1350.— Von Herrn Vermessungsrat Virch: Quida in Maremma.— Mark Twain, The innocent Abroad.— Quida, a leaf in the storm..— Bret Harte, on the old trail.— julia Kavenogh, Grace lee, Author of, Who breaks, pays— Pylodet, La littérature française contemporaine.— Von Herrn Amtsgerichtsrat Koch,
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