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Sonderveranstaltungen mit und neben dem Unterricht. Astronomische Be- obachtungen(Oberlehrer Dr. Buck):
Die Betrachtung des Sternenhimmels und die regelmässige Beobachtung der einfachsten Himmelsvorgänge kann für den Eingeweihten zu einer Quelle reiner Freude werden und auch im späteren Leben manche anregende Stunde bieten. Aus diesem Grunde versuchte ich in einer Klasse, der Sekunda, die Schüler zur Verfolgung der Vorgänge am Himmel anzuleiten und auf diesem Wege in das Verständnis derselben einzuführen. Die mathematische Geographie und Astronomie tritt zwar als ein Teil des Geographieunterrichtes in der Prima der Realschule auch im Lehrplan auf, wird aber meist sehr stiefmütterlich behandelt und kann auch auf dem bisherigen, nur abstrakten, dozierenden Unterrichtswege ohne eigne Beobachtung der Schüler zu gar keinem oder nur sehr geringem Ergebnis führen. Deshalb haben die Reform- bestrebungen, die auf dem Gebiete des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichtes nunmehr schon allgemein anerkannt worden sind, sich auch dieses Gebietes bemächtigt, indem sie die Erfahrung und selbständige Beobachtung zum Ausgangspunkt des Unterrichtes machen wollen; nur dadurch kann der leider auch bei den meisten Gebildeten herrschenden Unkenntnis der einfachsten Vorgänge am Himmel wirksam begegnet werden. Im Sinne dieser Reform- bestrebungen war es, wenn ich meinen Schülern eine mehr praktische Unterweisung in der Himmelskunde zu erteilen suchte.
Die täglichen Beobachtungen von Sonne und Mond bildeten den Anfang; sie wurden mehrere Monate lang von den Schülern fortgesetzt. Zu ihrer Erklärung fanden sich eine An- zahl an einer besonderen Stunde des Nachmittags allwöchentlich in den Sommermonaten ein, wo der Mang'sche Universalapparat zur Veranschaulichung diente. Dieser Apparat, ein vor- zügliches Unterrichtsmittel, in dessen Besitz die Realschule schon seit längerer Zeit ist, wurde einen grossen Teil des Jahres über im Klassenzimmer aufgestellt, um die täglichen Veränderungen und Bewegungen der Himmelskörper im Kleinen nachzubilden.
Gemeinsame Beobachtungen des Sternenhimmels fanden an einzelnen Abenden auf dem Geisberg resp. in der oberen Parkstrasse statt. Hier wurde mit Hilfe der Mang'schen Stern- karte eine Orientierung am Fixsternhimmel versucht und die jeweils sichtbaren Planeten verfolgt. Die Benützung meines eigenen 3-zölligen Fernrohres, das ich zu diesem Zwecke gern den Schülern zur Verfügung stellte, erhöhte das Interesse. Das Fernrohr war nach meinen Angaben von der Firma C. Heyde in Dresden konstruiert und besonders für Schulzwecke leicht transportabel und zur genauen Einstellung an beliebigen Orten eingerichtet worden. Mit ihm konnten die Umläufe der Jupitermonde, die Saturnringe, der Mars beobachtet und einfache Messungen der Orter und Abstände der Himmelskörper ausgeführt werden. An diese Stern- abende denkt noch mancher der Beteiligten gern zurück.
Vielleicht lassen sich diese astronomischen Schülerbeobachtungen, die vorläufig nur als ein Versuch anzusehen sind, zu einer dauernden Einrichtung der Realschule ausgestalten.
Kuratorium. Die Zusammensetzung ist dieselbe geblieben. Ständige Mitglieder sind die Herren Geh. Regierungsrat Landrat Duderstadt als Vertreter des Kgl. Kompatronats, Bürger- meister Scheuern als Vorsitzender und der Direktor, gewählte die Herren Fabrikant W. Fuchs, Kaufmann H. Heymann, Kaufmann C. Mies und Medizinalrat Dr. Petschull.