Aufsätze. Erzühlungen, Be- schreibungen, Briefe. Wöchent- lich eine schriftliche Arbeit, ab- wechselnd Aufsatz und Dictat.

Linck. Lateinisch. 6 St.

Die unregelmässigen Verba u. die wichtigsten syntaktiseken Re- geln, nach Plötz, II. Oursus, Ab- schnitt I.& II. Wöchentlich, eine schriftliche Arbeit, abwechselnd Exercitium und Extemporalc.

Dressler.

Französisch. 5 St.

Wiederholung. Dann Plötz, Elementarbuch beendigt. Lectüre: Lüdecking I., Vorübungen 1— 10.

Linck. Geographie. 2 St. Europa, nach Stössner, II. Curzsus..

8½ Dressler. Geschichte. 2 St. 1 Griechische und Römische Ge- schichte, nach Jæger, Hilfsbuch. 1.— Dressler. Naturgeschichte. 2 St. Im Wiater: Die Wirbelthiere, nach Leunis Schulbuch. Im Som- mer: Botanik. Anleitung zum Be- stimmen der Pflanzen nach Linnes System. Fortsetzung des Herba- riums. Anleitung zum Sammeln und Bestimmen von Insecten und Conchylien.— Weber.

Mathematik. 6 St.

a. Rechnen. Die geometrischen Proportionen, Zinsrechnung, Münz- rechnung, Berechnung vonDisconto, nach Kleinpaul. Linck.

b. Algebra. Im Sommer: Die 4 Grundrechnungsarten mit allge- meinen Zahlen, nach Henrich.

Linck.

c. Geometrie. Von den Linien, Winkeln, ebenen Figuren u. Win-

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keln in denselben; die Congruenz der Figuren. Spitz, Abschnitt I

„

1 Chun. Zeichnen. 2 St. 1

Uebungen im Zeichnen u. Ver- grössern von Ornamenten, Zeich- nen nach Gypsmodellen. Kopf- zeichnen in Contur.

Weber.

Schreiben. 2 St.

Deutsche u. lateinische Schrift, nach Henze.

Linck. Gesang. 2 St.(Siehe V.) Wenig. Turnen. 2 St.(Siehe V.) —. Barth.

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Tertia.

Ordinarius: Dr. Brünnert. Dr. Schäfer.

Religionsunterricht. 2 St.

Evangelischer. Biblische Geschichten des A. T. bis zu den Richtern incl,, nach der Bibel. Eryangelium nach Matthäus.— Die Lehre von Gott, nach dem Nassauischen Landeskatechismus.

Lieder. Held.

Deutsch. 3 St.

Lectüre. Lesen, Erklären und Wiedererzühlen prosaischer und poetischer Stücke aus Hopf und Paulsick II. Theil u. aus Kel- ler, Mustersammlung. Das Noth- wendigste über das Leben der her- vorragendsten deutschen Dichter. Memoriren von Gedichten.

Grammatik: Satzlehre.

Aufsätze erzühlenden und beschreibenden Inhalts, Briefe, Um- wandelung poetischer Stücke in Prosa, Uebersctaungen aus dem