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2. Deutſch.
a) mündlich.
VI: Leſen und Nacherzählen kleiner Leſeſtücke aus Linnig I. Wichtige Regeln der Rechtſchreibung und Zeichen⸗ ſetzung. Wortarten und Wortbildung. Einfacher und erweiterter Satz. Griechiſche und deutſche Sagen (nach Andrä⸗Hoffmann). 10 Gedichte. 4
Realſchulabteilung: Vertiefung des grammatiſchen Lehrſtoffs. Übungen zur Bereicherung des Wortſchatzes und der Ausdrucksweiſe.
V: Leſen, Beſprechen und Nacherzählen kleiner Leſeſtücke aus Linnig I. Die Wortarten. Wiederholung des einfachen und erweiterten Satzes. Zuſammengeſetzte Sätze und Nebenſätze. Bilder aus der deutſchen Geſchichte(im Anſchluß an Linnig I). 10 Gedichte.
Realſchulabteilung: Vertiefung des grammatiſchen Lehrabſchnittes. Leſeſtücke aus Linnig I.
IV: Leſeſtücke aus der griechiſchen und römiſchen Geſchichte in Linnig I. Die Nebenſätze nach Form und Inhalt. Die wichtigſten Anderungen der neuen Rechtſchreibung. 10 Gedichte.
Realſchulabteilung: Übungen zur Bereicherung des Wortſchatzes und der Ausdrucksweiſe. Vertiefung des grammatiſchen Lehrabſchnittes.
IIIb: Leſeſtücke geſchichtlichen und beſchreibenden Inhalts aus Linnig I und II. Satzlehre. Gedichte.
IIIa: Ausgewählte Gedichte(namentlich Schillers und Uhlands Balladen) und Leſeſtücke(beſonders hiſtoriſchen Inhalts) aus Linnig II.
Realſchulabteilung IIla und IIIb: Leſeſtücke(hauptſächlich über deutſche Heldenſage) aus Linnig I.
IIb: Ausgewählte Leſeſtücke und Gedichte aus Linnig II. Ernſt, Herzog von Schwaben. Jungfrau von Orleans.
IIa: Klopſtockſche Oden. Minna von Barnhelm. Hermann und Dorothea. Tell. Nibelungenlied(z. T. im Urtext). Uberblick über die Geſchichte der deutſchen Litteratur.
Realſchulabteilung IIb und IIa: Homers Odyſſee in der Überſetzung v. Voß.
b) ſchriſtlich.
In VI- IIIb wurden Diktate zur Einübung der Rechtſchreibung und Zeichenſetzung, in VI— IV kleinere Aus⸗ arbeitungen, in IIIb— IIa Aufſätze und Dispoſitionsübungen angefertigt. Die Themata der Aufſätze in den drei oberſten Klaſſen lauteten:
IIIa: 1) Der Ring des Polykrates. 2) Wie haben Natur und Kunſt zuſammengewirkt, um eine Burg möglichſt uneinnehmbar zu machen? 3) Cäſars erſter Zug nach Deutſchland(für Prog.), Dädalus erzählt ſeine Erlebniſſe auf der Inſel Kreta(für Realſch.). 4) Charakteriſtik des Möros. 5) Eine mittelalterliche Stadt. 6) Ein Brief. 7) Zwei Gemälde. 8) Arion. 9) Das griechiſche Theater.
IIb: 1) Die Urſachen der franzöſiſchen Revolution(Klaſſenaufſatz). 2) Ein Feſtteilnehmer erzählt nach der Rückkehr von Korinth ſeinen Angehörigen die wunderbare Entdeckung der Mörder des Ibykus. 3) Was rechtfertigt die Ueberſchrift: Die Kraniche des Ibykus?(Klaſſenaufſatz) 4) Preußens Wiedergeburt nach der Kataſtrophe von Jena und Auerſtädt(Klaſſenaufſatz). 5) Welche Gründe veranlaſſen die Gegner des Herzogs Ernſt zum Kampfe gegen ihn? 6) Welche Beweggründe veranlaſſen Ernſts Anhänger, ihm ſelbſt in den Tod zu folgen? 7) Die griechiſchen Heerführer Klearch, Proxenus und Meno (Klaſſenaufſatz). 8) Der Charakter Thibauts. 9) Die deutſchen Einheits⸗ und Freiheitsbeſtrebungen im vorigen Jahrhundert(Prüſungsauſſatz).
IIa: 1) Was treibt die Menſchen in die Ferne? 2) Ein Spaziergang im Frühling(nach Klopſtocks„Frühlings⸗ feier“). 3) Olympia und die olympiſchen Spiele(Klaſſenaufſatz). 4) a. Einheit der Zeit, des Ortes und der Handlung in Schillers Tell, b. Volkshandlung im Tell, c. Tell und Hedwig, Stauffacher und Gertrud— zwei Gegenſätze. 5) Gang der Handlung im 1. Aufzug der Minna von Barnhelm(Klaſſen⸗ aufſatz). 6) Charakteriſtik Tellheims. 7) Drei Gemälde aus Hermann und Dorothea. 8) Die ſoziale Frage in Rom(Klaſſenaufſatz). 9) Rüdeger von Bechelaren.
3. Latein.
VI: Holzweißig VI, 1—96.
V: Holzweißig VI, 88—131. Holzweißig V, 1—75.
IV: Holzweißig V von 76 an. Holzweißig IV(Ausgabe B) mit Auswahl. Kaſuslehre und das Wichtigſte aus der Satzlehre. Cornelius Nepos: Themistocles, Aristides, Cimon, Pericles, Agesilaus, Hamilcar.
IIIb: Kaſuslehre und Grundzüge der Satzlehre. Holzweißig IIIb(Ausgabe B). Caesar de b. G. VI, 21— 28; I. II mit Auswahl.
IIla: Satzlehre. Holzweißig IIIa(Ausgabe B). Caesar de b. G. IV, V mit Auswahl, VII. Ausgewählte Abſchnitte aus den Metamorphoſen und den elegiſchen Dichtungen Ovids.
Ilb: Holzweißig IIb(Ausgabe B), 1— 29. Cicero de imp. Cn. Pomp., in Cat. I. Vergil Aeneis 1 und II mit Auswahl.
IIa: Livius XXI und XXII. Vergil Aeneis IV, V, VI. Grammaetiſch⸗ſtlliſtiſche Eigentümlichkeiten der Redeteile nach Holzweißigs Grammatik. Wiederholung und Ergänzung der Kaſus⸗ und Satzlehre. Holz⸗ weißig IIb von 57 an mit Auswahl.