Lehrerinnenseminar. Klasse III.
Religionslehre, 2 St. w. Lehrbücher: Otto Schäfer, III. Teil. A. Bremer Schulbibel, 1894. Hessisches Gesangbuch. A. Bibelkunde: Nach einer kurzen Einleitung in die Bibel werden die Bücher des alten Testaments nach Verfasser, Ursprung und Inhalt besprochen, sowie einzelne wichtige Stellen aus den Propheten und aus- gewählte Psalmen gelernt. Das Kirchenjahr wird besprochen und im Anschluß daran werden mehrere Kirchen-— lieder wiederholt. B. Kirchengeschichte: Alte Kirchengeschichte mit besonderer Berücksichtigung der apostolischen Zeit, sodann mittlere Kirchengeschichte mit besonderer Berücksichtigung der Gründung der germanisch-römischen Kirche, der Entwicklung des Papsttums und der späteren Gegner des herrschenden Kirchentums bis zur Reformation.
Pädagogik, 1 St. w. Geschichte der Pädagogik mit besonderer Berücksichtigung der neueren Zeit und der Entwickelung des höheren Mädchenschulwesens.*⁴)
Deutsch, 4 St. w. Poetik: Epik, Lyrik und Drama mit Benutzung von Paldamus-Rehorn, Band VI,**) Ausgabe B und Einzelausgaben. Lektüre von Sophokles' Antigone, Shakespeares Julius Cäsar und Calderons Das Leben ein Traum. Grammatik: Lautlehre, Formenlehre und Syntax. Grammatische Übungen und Satz- analysen. 10 Aufsätze, teils Haus-, teils Klassenarbeiten.
Französisch, 4 St. w. K. Kühn, Französische Schulgrammatik, 5 1— 150(S. 1— 114). H. Fischer, Deutsche Ubungsstücke zu Kühns Schulgrammatik, III. Teil, Oberstufe. K. Küͤhn, Französisches Lesebuch, Mittel- und Oberstufe, Auswahl aus S. 1—38 u. S. 93— 112. Eine Komõödie v. Molière(1898/99, Les Femmes savantes. Ausgabe Velhagen und Klasing).— Einige Gedichte aus Kühns Lesebuch, S. 266— 313.— Kurze Übersicht über die Entwicklung der französischen Sprache und Litteratur bis zur Renaissance, das klassische Drama und das Zeitalter Ludwigs XIV.— Sprechübungen.— 16 Schrifiliche Arbeiten: Diktate, Übersetzungen aus dem Deutschen, freie Arbeiten.
Englisch, 4 St. w. Grammatik: Gesenius, Grammatik der englischen Sprache, II. Teil, Lautlehre, kurze Wiederholung der Formenlehre, Kap.-XXII; Syntax§ 1—167; teilweise Übersetzung der zugehörigen Ubungen.— Lektüre: Deutschbein, Stoffe zu engl. Spréchübungen, Auswahl aus Teil A. Kurze Obersicht über die Geschichte und Geographie von England— Saure, Englisches Lesebuch für höhere Mädchenschulen, Teil II: Biographien der bedeutendsten englischen Schriftsteller; Lesen einiger zugehöriger Musterstücke und Lernen zu-— gehöriger Gedichte(S. 384— 546 mit Auswahl).— 16 schriſftliche Arbeiten: Diktate, Übersetzungen aus dem Deutschen, freie Arbeiten.
Rechnen, 2 St. w. Geiß, Rechenbuch, Heft VI, Ausgabe B, Heft VII, Ausgabe A(S. 1— 69). Ein- leitung. Die Bruchrechnung. Regeldetri. Prozentrechnungen, Teilungs- und Mischungsrechnung. Metall- mischungen; die deutschen Reichsmünzen. 12 Klassenarbeiten.
Geschichte, 3 St. w. Andrä-Sevin, kurzer Lehrgang der Geschichte f. höh. Mädchenschulen, 5 1— 49. Geschichte der Griechen und Römer. Deutsche Geschichte bis zu Karl dem Großen mit besonderer Berück- sichtigung der Kultur- und Kunstgeschichte.
Geographie, 1 St. w. E. v. Seydlitz, Geographie, Ausgabe E für höhere Mädchenschulen, Heft 4. Heimatkunde, Grundbegriffe der mathematischen Erdkunde, das Wichtigste aus der allgemeinen physischen Erd- kunde.— Physische und politische Geographie des deutschen Reichs. Einfache Kartenskizzen.
Naturkunde, 2 St. w. Botanik 1 St. w. im Sommer. Bänitz, Leitfaden der Botanik, 5 1— 95. Die verbreitetsten und wichtigsten einheimischen Pflanzen, UÜbersicht der Morphologie. Im Winter: Anthropologie. Bänitz, Leitfaden der Zoologie, 9 318— 345. Bau, Leben und Pflege des menschlichen Körpers. Physik, 1 St. W. Crüger, Grundzüge der Physik. Mechanik§ 72— 137. Magnetismus§ 1—8.
Schreiben, 1 St. w. Übung der Grundformen der deutschen und lateinischen Schrift. Einführung in die Methode des Schreib- und Leseunterrichts.
Zeichnen, 2 St. w. Zeichnen nach Gipsmodellen und nach der Natur, auch nach Vorlagen; für Begabtere auch Übung im Aquarellmalen. Für alle Schülerinnen Übungen im Zeichnen an der Wandtafel.
Turnen, 2 St. w. komb. mit Sem. I u. II. Systematische Wiederholung aller Klassenpensen in Ordnungs-, Frei- und Geräteübungen, sowie der Turnspielé der einzelnen Klassen.
Klasse II.
Religionslehre, 2 St. w. O. Schäfer, III. Teil; Bremer Schulbibel 1894; Hessisches Gesangbuch, A. Bibelkunde: Einleitung ins neue Testament. Die geschichtlichen Bücher nach Verfasser, Ursprung und Inhalt, besonders die Bergpredigt und die Gleichnisse. Erklärung des Kirchenjahres. Kirchenlieder Nr. 15, 41, 51, 67, 81, I111, 135, 144, 182, 212, 244, 254 des hessischen Gesangbuches erklärt und gelernt. B. Kirchengeschichte: Neuere Kirchengeschichte bis zum westfälischen Frieden im Anschluß an Luthers Leben. 4* Geographie, 1 St. w. Afrika, Australien und Amerika(Seydlitz, Ausgabe E, Heſt 3). Die großen Verkehrs- und Handelswege(Seydlitz, Ausgabe E, Heft 4). Einfache Kartenskizzen. 1 *) In Aussicht genommen Heilmann, K., Handbuch der Pädagogik, Bd. III. **) In Aussicht genommen Keller, Stehle, Thorbecke, T. IV.