I. Klaſſe:
VI. Klaſſe:
V. Klaſſe: IV. Klaſſe:
III. Klaſſe:
II. Klaſſe:
I. Klaſſe:
VI. Klaſſe:
V. Klaſſe: IV. Klaſſe: III. Klaſſe:
II. Klaſſe:
I. Klaſſe:
VI. Klaſſe:
— 5—
Gleichungen I. Grades mit einer Unbekannten. Anwendung auf Aufgaben aus den bürgerlichen Rechnungsarten. Rechnung mit Bruchaggregaten. Proportionen, Termin⸗ rechnung. Effektenrechnung. Methodik des Rechenunterrichts. Wiederholung.
b) Raumlehre.
Lehre von den Geraden, Winkeln und Dreiecken. Konſtruktion der Dreiecke aus gegebenen Beſtimmungsſtücken und Kongruenzſätze. Elementarkonſtruktionen. Geome⸗ triſche Orter.
Viereck, Kreis, Konſtruktionsaufgaben.
Kreis, Inhaltsberechnung geradliniger Figuren, Flächengleichheit der Figuren, Ver⸗ wandlungsaufgaben, pythagoreiſcher Satz. Konſtruktionsaufgaben.
Proportionalität der Strecken. Ähnlichkeit der Figuren. Mittlere Proportionale. Proportionalität am Kreiſe. Flächenberechnungen. Konſtruktionsaufgaben. Proportionalität der Strecken und Ahnlichkeit der Figuren. Die Vielecke. Kreis⸗ berechnung. Konſtruktionsaufgaben.
Die Ebene und die geraden Linien im Raum. Die Eigenſchaften der Körper. Körperberechnungen. Wiederholungen. Methodik.
5. Geſchichte.
Griechiſche und römiſche Geſchichte bis zur Kaiſerzeit(ausſchließlich).
Römiſche Geſchichte von der Zeit der Kaiſer und Deutſche Geſchichte bis 911. Deutſche Geſchichte bis 1273.
Geſchichte des Mittelalters.
Neuere Geſchichte bis zur franzöſiſchen Revolution.
Neueſte Geſchichte von der franzöſiſchen Revolution bis zur Gegenwart. Heſſiſche Geſchichte. Das Wichtigſte aus der Wirtſchafts und Verfaſſungskunde. Methodik des Geſchichtsunterrichts.
6. Groͤkunde.
Darmſtadt. Heſſen. Deutſches Reich. Zeichnungen mit und ohne Gradnetz. Heimatkundliche Ausgänge.
V. u. IV. Klaſſe: Die außerdeutſchen Länder Europas Kartenzeichnen.
III. Klaſſe:
II. Klaſſe:
VI. Klaſſe:
V. Klaſſe: IV. Klaſſe:
III. Klaſſe:
II. Klaſſe:
Die außereuropäiſchen Erdteile. Wiederholung des Lehrſtoffs der IV. Klaſſe. Kartenzeichnen.
Allgemeine Erdkunde. Wiederholung Deutſchlands, der deutſchen Schutzgebiete und der außerdeutſchen Länder Europas. Methodik.
7. Naturgeſchichte.
Pflanzenfamilien mit leichterem Blütenbau.— Säugetiere, Vögel. Pflanzenfamilien mit ſchwierigerem Blütenbau.— Reptilien, Lurche, Fiſche, Gliederfüßler. Pflanzenfamilien mit ſchwierigerem Blütenbau. Übungen im Beſtimmen von Pflanzen. — Reptilien, Lurche, Fiſche, Gliederfüßler. Nadelhölzer und Kryptogamen. Zellen und Gewebe. Vom Bau und Leben der Pflanzen. Die Pflanzenſyſteme. Uibungen im Beſtimmen.— Gliederfüßler, Weich⸗ tiere, Würmer, Stachelhäuter, Pflanzentiere, Urtiere. Bau, Funktionen und Pflege des menſchlichen Körpers. Geſundheitspflege. Wieder⸗ holungen. Methodik des naturgeſchichtlichen Unterrichts.
Biologiſche Exkurſionen in den Klaſſen VI— II.


