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IIa 1, 2 u. 3. Nibelungenlied; Goethe: Hermann und Dorothea; Schiller: Jungfrau von Orleans,

Lied von der Glocke.

IIb 1 u. 3. Uhland: Ernſt, Herzog von Schwaben; Schiller: Wilhelm Tell; Ausgewählte Stücke

aus: Heſſiſches Leſebuch für Obertertia und Unterſekunda.

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IIb 2. Hierzu noch Körner: Zriny.

Chemen der deutſchen Aufſätze. 1 2 1.

. Der Peloponneſiſche Krieg und der Dreißigjährige Krieg in Deutſchland, ein Vergleich. . Inwiefern iſt das Verhalten Egmonts in ſeinem Charakter und ſeiner Lebensauffaſſung begründet? . Zur Auswahl: a) Egmonts und Poſas politiſches Ideal.

b) Philipp II. und ſein Hof.

. Ferro nocentius aurum. . Die Charaktere in Sophokles'„Elektra“ als antike Charaktere. .Kleiſts„Hermannsſchlacht“, ein Ausdruck des Fühlens und Hoffens deutſcher Patrioten in der Zeit der Unter⸗

drückung.

. Die Kompoſition von„Wallenſteins Lager“. . Die Frühzeit des 19. Jahrhunderts als Beginn einer neuen Epoche in der deutſchen Geſchichte(Prüfungsaufſatz).

(Die Aufſätze Nr. 2, 4 und 6 ſind Klaſſenaufſätze.)

Ia 2.

. Iſt der Ausſpruch berechtigt:„Egmont und Götz ſind Zwillingsbrüder?“ . Wie hat die Regierung Ludwigs XIV. die Revolution vorbereitet?

. Iſt Goethes„Iphigenie“ ein griechiſches Stück?

. König Philipp im„Don Carlos“.

Das Schwert kann Länder erobern, erhalten kann ſie nur der Pflug.

. Aus welchen Gründen wird Wallenſtein von ſeinen Anhängern verlaſſen? . Wie benutzt Schiller Ort und Zeit zu dramatiſcher Wirkung? . Warum laſſen ſich Schillers Worte:

„Das Alte ſtürzt, es ändert ſich die Zeit, Und neues Leben blüht aus den Ruinen“ auf das Napoleoniſche Zeitalter anwenden?(Prüfungsaufeſatz.)

(Die Aufſätze Nr. 2, 4 und 6 ſind Klaſſenaufſätze.)

Ia 3.

„Die inneren Gründe für Egmonts Verhalten in der Oranienſzene.

.Das Volkstümliche im„Götz“ und„Egmont“.

. Übereinſtimmung in der Entwicklung Goethes und Schillers und in ihrem erſten Stück.

„Welchen Einfluß übt auf uns der Umgang mit der Natur?

König Philipp im„Don Carlos“.

.Wie verhalten ſich die beiden Gemeinplätze zueinander:„Dimidium facti, qui bene coepit, habet, und„Von

zehn Schritten ſind neun erſt die Hälfte“? „Am guten Alten in Treuen halten, Am kräftigen Neuen ſich ſtärken und freuen Wird niemand gereuen.“

. Welchen Einfluß haben die wichtigeren Verkehrsmittel der Neuzeit auf die Umgeſtaltung des menſchlichen Lebens

ausgeübt?(Prüfungsaufſatz.) (Die Aufſätze Nr. 1, 3 und 5 ſind Klaſſenaufſätze.)