I. Die Lehre.

Unter Hinweis auf den in dem Programm für 1884/85 abgedruckten amtlichen Lehrplan für die Realgymnaſien des Großherzogtums Heſſen beſchränken wir uns auch in dieſem Jahre auf den Bericht über die Klaſſenlektüre im Deutſchen, Lateiniſchen, Franzöſiſchen und Engliſchen in den oberſten Klaſſen.

Deutſch.

Ia. Das Nibelungenlied. Schillers Abhandlung über naive und ſentimentaliſche Dichtung. Leſſings Hamburgiſche Dramaturgie. Goethes Taſſo. Schillers Maria Stuart.

Ib. Auswahl proſaiſcher und poetiſcher Abſchnitte zur Einführung in die Geſchichte der deutſchen Litteratur ſeit Klopſtock. Wilhelm Tell. Minna von Barnhelm. Iphigenie.

IIa. Schillers Glocke. Das Eleuſiſche Feſt. Das Mädchen aus der Fremde. Graf von Habsburg. Die Macht des Geſangs. Herkulanum und Pompeji. Der Spaziergang. Wlthet von Aquitanien. Abſchnitte aus dem Nibelungenlied und dem Gudrunlied.

IIb. Auswahl proſaiſcher und poetiſcher Stücke aus Paldamus, deutſches veſebuch, fünfter Teil, als Grundlage mündlicher und ſchriftlicher Reproduktion und im Anſchluß an den in der Einleitung gegebenen Grundriß der Poetik.

Latein.

Ia. Livius, Buch 24. Cicero, de imperio Cn. Pomp. Horatius, Oden mit Auswahl, I.—II. Vergil, Aen. IV.

Ib. Caesar, de bello civili, Buch I, 1— 35 und 60—72. Sallust. de conjur. Catil. Tirocinium poeticum von Siebelis⸗Polle: III. 12, 19, 24, 25, 26, 28, 29, 30, 32, 33. Vergil, Aeneis, Buch II. 1—624.

IIa. Caesar, de bello Gallico, VII. Tirocinium poeticum von Siebelis⸗Polle, ausgewählte Stücke in dactyliſchem und jambiſchem Versmaß.

IIb. 1. u. 2. Caesar, de bello Gallico, II.—VI.(mit Auswahl). Tirocinium poeticum von Siebelis-Polle, ausgewählte Stücke aus J. und III.

IIIa. 1. Caesar, de bello Gallico, I.(mit Auswahl).

IIIa. 2. Caesar, de bello Gallico, I.(mit Auswahl).

IIIb. 1. Corn. Nepos, Miltiades, Aristides, Cimon, Themistocles, Pausanias.

IIIb. 2. Corn. Nepos, Cimon, Thrasybulus, Epaminondas, Hannibal.

IV 1. u. 2. Corn. Nepos, Miltiades.