19 und Himmelfahrt) erzählt, erklärt und gelernt. Eine Anzahl weiterer Sprüche und Liederſtrophen, ſowie einige Gebote des Dekalogs werden in einfacher Weiſe erklärt und memoriert.

b. Katholiſche Religion. Der kleine Katechismus mit den notwendigſten Gebeten. Bibliſche Geſchichten des Alten und Neuen Teſtaments.

c. Israelitiſche Religion. Bibliſche Geſchichte bis Moſes Tod.— Entwicklung religiöſer Begriffe mit Bibelſprüchen. Leſeübungen in hebräiſcher Sprache.

2. Deutſch, 8 Std. Leſen, Erklären und Nacherzählen der meiſten Leſeſtücke im Leſebuch von Pal⸗ damus, I. Teil(Septima). Erlernen und Vortragen einiger Gedichte und leichter proſaiſcher Abſchnitte aus demſelben Buche(die memorierten Stücke werden buchſtabiert und auswendig niedergeſchrieben). Buch⸗ ſtabieren und Diktat vorbereiteter Stücke zur Einübung der Rechtſchreibung der in der gewöhnlichen Sprache des täglichen Lebens vorkommenden Wörter. Sprachlehre nach Engeliens Leitfaden I.§ 32—71: Ding⸗, Zeit⸗, Eigenſchafts⸗ und Fürwort und deren leichtere Biegungsformen, der einfache Satz und ſeine Beſtandteile.

3. Rechnen, 5 Std. Multiplizieren und Dividieren innerhalb 1— 1000(vorzugsweiſe mündlich), Die 4 Grundrechnungsarten im unbeſchränkten Zahlenraum(Diviſion bis zu zweiſtelligem Diviſor).

4. Heimatkunde, 2 Std. Wiederholung und Erweiterung der Ortskunde von Darmſtadt in geo⸗ graphiſcher und geſchichtlicher Hinſicht. Die Umgebung der Stadt. Der Kreis Darmſtadt. Die Provinzen Starkenburg und Rheinheſſen. Erzählung geeigneter Sagen.

5. Naturkunde, 2 St. Im Sommer: Betrachtung und Beſchreibung von 10—15 Pflanzen aus verſchiedenen Familien, dabei Einprägen der leichteren botaniſchen Ausdrücke. Im Winter: Beſchreibung von 10— 15 Säugetieren und Vögeln unter Benutzung ausgeſtopfter Exemplare und der Leutemann'ſchen Tierbilder; Schilderung ihrer Lebensweiſe.

6. Schreiben, 3 Std. Deutſche und lateiniſche Schrift nach Röders Schreibſchule, Heft 5 u. 6, II— V.

7. Singen, 2 St. Fortſetzung und Erweiterung der in Klaſſe II begonnenen elementaren Vor⸗ übungen. Einübung einſtimmiger Choräle und Lieder.

8. Curnen, 2 St. Leichte Marſchübungen der Flanken⸗ und Stirnreihe in verſchiedenen Gang⸗ linien; Offnen und Schließen der Reihe; Drehungen im Stehen und Hüpfen; Freiübungen im Stehen, Gehen und Laufen; Springen, Hangübungen an den Leitern, Klettern; Turnſpiele.

II. Lehrbücher.

Realgymnaſium und Realſchule.

a. Religion. Klaſſe VI und V, Sexta und Quinta; Schäfer, bibliſche Geſchichte, und das neue Geſangbuch.

Klaſſe IV, III, II und 1, Quarta, Tertia, Unter⸗ und Ober⸗Secunda, Unter⸗Prima: Schäfers Lehrbuch der Religion, Hofmanns Schulbibel.

b. Geſchichte. Von Klaſſe IV und Quarta an durch die oberen Klaſſen: Dittmars Grundriß der Geſchichte. Wegen Einführung eines anderen Lehrbuchs ſind Verhandlungen eingeleitet.

c. Deutſche Sprache. Paldamus, Deutſches Leſebuch in 7 Teilen.

Für die oberen Klaſſen: Die Grammatik der neuhochdeutſchen Sprache von Engelien, und„Ger⸗ mania“ von Wagner empfohlen.

d. Franzöſiſche Sprache. Klaſſe VI und V: Plötz, franzöſiſche Elementargrammatik.

Klaſſe IV und III: Haas, lectures graduées. Plötz, franzöſiſche Schulgrammatik.

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