Jahrgang 
1881
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12 Klaſſe II.: II. Theil von Georg's Elementargrammatik bis zur Satzlehre. In Lüdeking's engl. Leſebuch, I. Theil wurden mehrere Stücke geleſen und theilweiſe mündlich reproducirt. Exercitien, Extem⸗ poralien und orthographiſche Uebungen. Klaſſe I.: Satzlehre nach Georg's Grammatik. Geleſen wurde Columbus Cap. I. XII. Con⸗ verſation, Memoriren, Exercitien, Extemporalien. Uebungen in der Orthographie und den gebräuchlichſten Briefformen.

5. Geſchichte.

Klaſſe VI.: Ueberblick über die mit dem Volke Iſrael in Beziehung kommenden alten Völker, ſodann griechiſche Geſchichte von der älteſten Zeit(Sagen) bis zum Ende der Perſerkriege.

Klaſſe Va. u. b.: Die Geſchichte der älteſten Völker im Ueberblick, eingehender die Geſchichte der Griechen bis zu den Diadochenkämpfen.

Klaſſe IVa. u. b.: Römiſche Geſchichte bis zu der ſog. Völkerwanderung.

Klaſſe III.: Die Urgeſchichte der Germanen, die Geſchichte des Mittelalters bis zum Interregnum.

Klaſſe II.: Geſchichte Deutſchlands vom Untergang der Hohenſtaufen bis zum Ende des 30 jäh⸗ rigen Krieges.

Klaſſe I.: Vom Weſtphäliſchen Frieden bis zur Gegenwart.

6. Geographie.

Klaſſe VI.: Vorbereitung für den geographiſchen Unterricht durch naturgemäße Einleitung und Erörterung der Vorbegriffe, entwickelt an der nächſten Umgebung. Im Anſchluß daran das Großherzog⸗ thum Heſſen(Heimathskunde); Deutſchland, Europa und überſichtliche Betrachtung der Erdoberfläche nach Erdtheilen und Meeren.

Klaſſe Va. u. b.: Deutſchland.

Klaſſe IVa. u. b.: Europa als Erdtheil und die außerdeutſchen Länder deſſelben.

Klaſſe III.: Die außereuropäiſchen Erdtheile.

Klaſſe II.: Deutſchland, Oeſterreich, Schweiz.

Klaſſe I.: Phyſikaliſche und mathematiſche Geographie. Wiederholung des in früheren Klaſſen durchgenommenen Stoffes.

7. Naturgeſchichte.

Klaſſe VI.: Anſchauungsunterricht an einheimiſchen Thieren und Pflanzen, und zwar ſolchen Arten, welche zugleich als Repräſentanten der hauptſächlichſten Typen gelten können; Anleitung zum rich⸗ tigen Beſchreiben derſelben, alſo Einführung in die naturhiſtoriſche Formenlehre(Morphologie). Im Winter: Thiere, zunächſt Wirbelthiere; im Sommer: Pflanzen, und zwar ſolche mit deutlich erkennbaren und leicht zu unterſuchenden Theilen und Formen.

Klaſſe Va. u. b.: Erweiterung des Unterrichts der vorhergehenden Klaſſe durch Unterſuchen und Beſchreiben auch ſchwierigerer Formen, namentlich Zuſammenordnen von Gattungen. Im Winter: Zoologie, im Sommer: Botanik.

Klaſſe IVa. u. b.: Uebung im Beſchreiben von Thieren und Pflanzen; Conſtruiren einzelner Familien aus dem Vergleichen von Gattungen. Im Winter: Zoologie, insbeſondere Betrachtung der Amphibien und Fiſche. Im Sommer: Botanik, Uebung im Beſtimmen von Pflanzen nach dem Linné'ſchen Syſtem.