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Klaſſe III.— vollendetes 7.— 8. Lebensjahr in 2 Abtheilungen.

1. Religion.— 2 Stunden wöchentlich. a. Evangeliſche Religion.

Wiederholung des Penſums von Klaſſe IV. mit Einreihung einiger auf der unterſten Stufe aus⸗ gelaſſenen Erzählungen aus dem A. Teſtament, ſowie Hinzufügung einer kleineren Anzahl Erzählungen aus dem N. Teſtament. Einige weitere Sprüche und Liederſtrophen werden gelernt.

b. Katholiſche Religion. c. Iſraelitiſche Religion! ſtehe Klaſſe 1

2. Deutſch.— 8 Stunden wöchentlich.

a. Leſen: Erſtes Leſebuch von Fechner wird ganz geleſen. Vorleſen. Einführung in das Ver⸗ ſtändniß des Geleſenen. Lautrichtiges und richtig betontes Leſen. Mündliche Wiedergabe des Geleſenen. Einige Gedichte aus dem Leſebuch werden, meiſt in der Lehrſtunde, gelernt und der richtige Vortrag der⸗ ſelben eingeübt.

b. Sprachlehre: Abſchreiben der Leſeſtücke. Auswendiglernen, Buchſtabiren und auswendiges Niederſchreiben von ausgewählten Sprichwörtern und Leſeſtücken. Großſchreibung. Sylbenabtheilung. Harte und weiche Laute. Kurze Dictate aus dem Erlernten auf die Tafel.

3. Schönſchreiben.— 3 Stunden wöchentlich.

Beginn des Schreibens mit der Feder auf Papier. Stufenmäßiges Vor⸗ und Nachſchreiben und Erklären der Buchſtabenformen.

4. Anſchauungsunterricht.— 2 Stuuden wöchentlich.

Fortſetzung mit fortwährendem Anſchluß an das Leſebuch. Wiedergeben der Grundgedanken des Beſprochenen in kurzen Sätzen.

5. Rechnen.— 5 Stunden wöchentlich.

Wiederholung. Die 4 Grundrechnungsarten im Zahlenraum von 20—100 nach Geiß, Aufgaben⸗

ſammlung, Bd. 1. 6. Geſang.— 2 Stunden gemeinſchaftlich mit Klaſſe IV.

Uebungen im Nachſingen vorgeſpielter Töne der einmal geſtrichenen Oktave. Treffübungen im Anſchluß an die Tonleiter und den Dreiklang. Rhythmiſche Uebungen. Erlernung leichter einſtimmiger

Liedchen. 7. Turnen.— 1 Stunde wöchentlich. Wie in Klaſſe IV. 1

Klaſſe II.— vollendetes 8.—9. Lebensjahr.

1. Religion. a. Evangeliſche Religion.— 2 Stunden wöchentlich.

Wiederholung des Stoffes von Klaſſe IV. u. III. mit Zugrundlegung des Lehrbuchs, das den Schülern in die Hand gegeben wird. Einige weitere Sprüche und Liederſtrophen werden gelernt.

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