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Tertia 1 u. 2: Geschichte der Römer bis zum Jahre 375.
Unter-Secunda 1 u. 2: Geschichte des Mittelalters, vorzugsweise deutsche Geschichte.
Ober-Secunda: Vom Beginn der neueren Zeit bis zum Jahr 1815; hauptsächlich deutsche Geschichte.
Unter-Prima: Wiederholung der alten Geschichte. Französische und englische Geschichte im Mittelalter. Geschichte der neueren Zeit.
Ober-Prima: Wiederholende und übersichtliche Betrachtung der Hauptperioden der Welt- geschichte mit besonderer Hervorhebung ihrer Bedeutung für den Fortschritt der Menschheit. Dann Darstellung der allmählichen Begründung und Entwicklung des neuen, nationalen deutschen Reiches vom westfälischen Frieden ab, eingehendere Geschichte der Kämpfe 1870/71.
3. Deutsche Sprache.
Sexta: Leseübungen; Erklären und mündliches Nacherzählen des Gelesenen. Auswendiglernen und Vortragen von Gedichten. In der Grammatik: das Wichtigste aus der Lautlehre, Kenntniss der Wortarten und Wortformen und des einfachen Satzes. Uebungen im Rechtschreiben. Schriftliche Nachübung kleiner Erzählungen.
Quinta: Leseübungen; Erklären und mündliches Nacherzählen des Gelesenen. Wiederholung der Wortlehre und Erweiterung der Satzlehre, namentlich erweiterter, einfacher Satz und zusammen- gezogener Satz, verbunden mit schriftlichen Uebungen. Orthographische Dictirübungen. Lernen und Vortragen von Gedichten. Leichtere Aufsätze, bestehend in Wiedergabe einfacher Erzählungen.
Quarta: Lesen prosaischer und poetischer Stücke, mündliches Reproduciren des Gelesenen. Wiederholung und Erweiterung der Wortlehre und der Lehre vom einfachen Satz, Lehre vom zusammen- gesetzten Satz, Interpunktionslehre. Wöchentliche Dictirübungen mit besonderer Berücksichtigung der Interpunktion und mit Hereinziehen von Fremdwörtern. Erklärung und Memoriren leichterer Gedichte verschiedener Gattung. Aufsätze, bestehend in Nachbildung gegebener Erzählungen und in Erzählung von Selbsterlebtem.
Tertia 1 u. 2: Leseübungen und Declamationen. Grammatik und Interpunktionslehre. Auf- sätze und Dispositionen. Dictate.
Unter-Secunda 1 u. 2: Darstellung der unterscheidenden Eigenthümlichkeiten der einzelnen Dichtungsarten. Das Nothwendigste über Versmasse. Grössere prosaische Stücke wurden gelesen und zur Wiederholung der Satzlehre, sowie zu stylistischen Uebungen benutzt. Erklärung und Ein- prägung einer Anzahl Gedichte. Aufsätze verschiedenen Inhaltes nach vorausgegangener Besprechung, zum Theil im Anschluss an die Lectüre. 3
Ober-Secunda: Kiurze Uebersicht der deutschen Literaturgeschichte. Gelesen wurden Schiller's Tell und Göthe's Hermann und Dorothea. Uebungen im mündichen Vortrag. Aufsätze verschiedener Art, besonders Schilderungen, Vergleichungen und Abhandlungen. Uebungen im Definiren und Dis- poniren.
Unter-Prima: Gelesen: die Nibelungen(in der Ausgabe von Holtzmann); Minna von Barnhelm. Aufsätze: Sentenzen zur Uebung der Chrie; Abhandlungen und Charakterschilderungen, hauptsächlich im Anschluss an die Lectüre. Deutsche Literaturgeschichte, insbesondere die neuere klassische Periode bis zur Blüthe des Dramas.
Ober-Prima: Vollendung und Wiederholung der deutschen Literaturgeschichte. Gelesen wurden: Iphigenia, Torquato Tasso, Hermann und Dorothea. Herder's Cid, Abschnitte aus Göthe's Wahrheit und Dichtung, aus Lessing's Laokoon, aus Herder's Ideen zur Philosophie der Geschichte der Menschheit. Definir- und Disponirübungen. Aufsätze hauptsächlich abhandelnder Art.