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Quarta: Geschichte der ältesten Völker im Ueberblick, eingehender die Geschichte der Griechen bis zu den Diadochenkämpfen.
Tertia: Geschichte der Römer bis zu Augustus.
Unter-Secunda: Geschichte des Mittelalters, vorzugsweise deutsche Geschichte.
Ober-Secunda: Vom Beginn der neueren Zeit bis zum Jahr 1815; hauptsächlich deutsche Geschichte. 1
Unter-Prima: Französische und englische Geschichte im Mittelalter. Geschichte der neueren Zeit..
Ober-Prima: Wiederholende und übersichtliche Betrachtung der Hauptperioden der Weltge- schichte mit besonderer Hervorhebung ihrer Bedeutung für den Fortschritt der Menschheit. Dann Dar- stellung der allmählichen Begründung und Entwicklung des neuen, nationalen deutschen Reiches vom westfälischen Frieden ab, eingehendere Geschichte der Kämpfe von 1870/71.
3. Deutsche Sprache.
Sexta: Leseübungen, Erklären und mündliches Nacherzählen des Gelesenen. Im Anschluss an das Lesebuch aus der Grammatik Kenntniss der Redetheile und des einfachen Satzes. Deutsche Formenlehre mit Beziehung auf den lateinischen Unterricht. Orthographische Uebungen. Auswendig- lernen und Vortragen leichter Gedichte. Schriftliche und mündliche Nachübung kleiner Erzählungen.
Quinta: Wiederholung der Wortlehre und Erweiterung der Satzlehre, namentlich erweiterter einfacher Satz, zusammengezogener Satz und die leichteren Formen des zusammengesetzten Satzes. Orthographische Dictirübungen. Vorträge von Gedichten und Erzählungen. Leichtere Aufsätze.
Quarta: Lesen prosaischer und poetischer Stücke, mündliches Reproduciren des Gelesenen. Wiederholung und Erweiterung der Wortlehre und der Lehre vom einfachen Satz, Lehre vom zusammen- gesetzten Satz, Interpunktionslehre. Wöchentliche Dictirübungen mit besonderer Berücksichtigung der Interpunktion und mit Hereinziehen von Fremdwörtern. Erklärung und Memoriren leichterer Gedichte verschiedener Gattung. Aufsätze, bestehend in Nachbildung gegebener Erzählungen und in Erzählung von Selbsterlebtem.
Tertia: Leseübungen und Declamationen. Grammatik und Interpunktionslehre. Aufsätze und Dispositionen. Dictate.
Unter-Secunda: Darstellung der unterscheidenden Eigenthümlichkeiten der einzelnen Dich- tungsarten; das Nothwendigste über Versmasse. Grössere prosaische Stücke wurden gelesen uud daran die Satz- und Interpunktionslehre nochmals erläutert. Declamirübungen. Fortsetzung der Dictir- übungen. Aufsätze verschiedenen Inhalts mit zuvor gegebener Disposition. Mehrere Aufsätze während der Stunde geschrieben.
O ber-Secunda: Kurze Uebersicht der deutschen Literaturgeschichte. Gelesen wurde Schiller's Tell und Göthe's Egmont. Uebungen im mündlichen Vortrag. Aufsätze verschiedener Art, besonders Schilderungen, Vergleichungen und Abhandlungen. Uebungen im Definiren und Disponiren.
Unter-Prima: Gelesen: die Nibelungen(in der Ausgabe von Holtzmann); Schiller's Braut von Messina, Wallenstein. Aufsätze: Sentenzen, zur Uebung der Chrie; Abhandlungen und Charakter- schilderungen, hauptsächlich im Anschluss an die Lectüre. Deutsche Literaturgeschichte, insbesondere die neuere klassische Periode bis zur Blüthe des Dramas.
Ober-Prima: Vollendung und Wiederholung der deutschen Literaturgeschichte. Gelesen wurden: Iphigenia, Torquato Tasso, Nathan der Weise, Hermann und Dorothea, Herder's Cid, Abschnitte aus Göthe's Wahrheit und Dichtung, seine Abhandlung über Erwin von Steinbach und die altdeutsche Baukunst. Definir- und Disponirübungen. Aufsätze hauptsächlich abhandelnder Art.